《角的初步认识》PPT课件.ppt

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1、人教新课标二年级数学上册角的初步认识教学目标1.知识目标:结合生活情景及操作活动,使大家初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角。2.能力目标:结合生活情景能辨认角。3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。在日常生活里经常看到角。认一认,哪个才是角?角不是角角不是角动动脑角的各部分名称是什么?一个角有几个顶点?几条边?应该怎样画角?(顶点)(边)(边)角的各部分名称是什么?一个角有几个顶点?几条边?顶点边边···一个角有一个顶点,两条边。用直尺或三角板画角(1)(2)先确定一个顶点,再从

2、这个顶点起用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。··折角拿一张纸,用它折成大小不同的角。1、数一数,下面图形有几个角?填在()里。()()()()()()4454342、填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()1234定顶点画两条边×√√说一说本节课你有什么收获?你还想学到什么知识?用直尺或三角板画角(1)(2)先确定一个顶点,再从这个顶点起用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。··

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