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时间：2020-02-26
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1、一年级数学上册 认识钟表复习建水县勐曼小学杨朝荣目标1的复习：通过观察钟面，知道钟面的基本组成。目标1的检测：钟面上有（ ）个数字，（ ）个大格。有（）根针，又细又长的是（ ）针，又短又粗的是（ ）针。目标2的复习：通过观察时针和分针的位置，能确定钟面上的时刻，并能用文字表示法和数字表示法两种方式记录钟面上的时刻，同时会总结出：分针指着12，时针指着几就是几时。目标2的检测：1、用两种方式写出钟面上的时刻。____________________________________________1、用两种方式写出钟面上的时刻。____________
2、________________________________目标3的复习： 通过观察分针快到12时，时针最接近几就是快几时了，分针刚刚超过12，时针指着几就是几时过一点。目标3的检测： ______________________根据时刻在钟面上拨出时针或分针。(实物动手演示）9:006:007:0012:00目标4的复习： 在认识整时的基础上，通过观察会说出1小时前或1小时后、2小时前或2小时后的时刻。目标4的检测：看钟面填空。（1）过1小时是几时？（2）2小时后是几时？（3）1小时前是几时？（4）2小时前是几时？课堂小结： 1、通过这节课的复
3、习，你又有了哪些收获？ 钟表的结构特点： 1、钟面上有12个数字，1到12。 2、有两条针。 3、有12个大格子。 认识整时的方法：分针长长指12，时针指几就是几时整。
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