六年级下册数学《负数的初步认识》PPT.ppt

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1、负数莎车县阿瓦提镇中心小学图尔荪江·麦麦提请说出与老师相反的词语或句子。向前看向南走200米电梯上升10层我在银行存入1500元。小红在知识竞赛中得了90分。8月份，小卖部赚了1000元。零上21℃你会表示温度吗？（）（）（）-10℃0℃15℃为了表示两种相反意义的量而出现的数，如：-3、-1.3、-0.8这样的数，我们称之为负数。负数的相反数是正数。如：-8的相反数是+8。负数一般在数的前面添一个“-”表示。如负5就写作“-5”，正数前面可以写“+”，也可以不写。珠穆朗玛峰比海平面高8848m,记作（）吐鲁番盆地比海平面低155m,记作（m）你会用正负数表示下面各地的海

2、拔高度吗？+8848m－155说一说下面存折中的正负数表示什么意义？278-500天气预报北京最高温度是5℃，最低温度是零下5℃。北京-5－5℃青岛0－6℃海口12－23℃昆明6－15℃拉萨-20－3℃台北5－10℃从上面的天气预报图中你了解到哪些信息？正数负数0像一条分界线，把正负数分开。0到底归哪一类？0既不是正数，也不是负数。我能说：想一想：如果用数轴怎样表示负数呢？小丽：我向西走4m.小明：我向西走2m.小兰：我向东走3m.小文：我向东走4m.-3-2-1012以大树为起点,向东为正,向西为负.34东西直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.-45-5这样的直线是

3、数轴.如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?-3-2-101234-45-5小兰小文小丽小明如果你想从起点到－1.5处,应如何运动?从起点到1.5处呢？-3-2-101234-45-5－1.51.5-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序.小负数<0<正数在数轴上，所有的负数都在0的()边,也就是负数都比0(),而正数都在0的()边,即正数都比0(),所以负数都比正数().左小大小右-6-5-4-3-2-101-72-8－42＜比较各组数的大小.-6-5-4-3-2-101-72-8－8－6＜-3-2-101234-45-5

4、－42－0.5－1.5-3-2-101234-45-5－4－56－6你会填一填读一读吗？-5-2-10124说出点A、B、C、D、E表示的数.-3-2-101234-45-5ADECB在数轴上表示下列各数.0-4-21-2.5-0.51.5请看未来一周的天气情况.把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并比较它们的大小.-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日试一试1、胜5场记作_______，读作_______；输3场记作_______，读作_______。2、收入100元记作_______，读作_______；支出200元记作_______

5、，读作_______。+5场正5场－3场负3场+100元正100元－200元负200元判断：1、比0大的数都是正数。（）2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（）3、0是负数。（）4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。（）√×××5、比负数大的数都是正数。（）6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个单位长度，这个数就是+2。（）7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点的左边。（）8、数轴是一条线段。（）××××9、将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列（）。10、大于-3而小于4的整数有（）。-6＜-3＜0＜+1＜+5-2、-1、0、1、2、3举例说明还在哪些地方见过

6、负数？生活中找数学生活中的负数：试卷上扣分、计算器上的按键、游戏中的扣分学习目标：1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解负数的意义，能正确的读写正数和负数。知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0.2、会用负数灵活地表示一些实际问题，能比较熟练地在数轴上找到正数、0和负数所对应的点。3、体验数学和生活的密切联系，激发对数的认识的兴趣。