公共事业管理专业.doc

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1、(卫生事业管理方向四年制)指导性教学计划一・前言为了适应我国卫生体制的改苹,满足职业卫生管理、社区卫生公共管理网络建设的需要,按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的、掌握现代管理科学理论与技术,同时具有一定的现代屮医药基础知识的复合型人才。二、专业培养目标及业务培养要求【专业培养目标]按照党的教疔方针,培养徳、智、体、美、劳全面发展,掌握现代化管理科学理论、知识和技能,了解卫生事业发展趋势及医学科学发展基础规律,理论基础和实践能力达到管理学学士学位水平,并有较强的卫生管理理论与

2、管理实践能力,针对基层医疗卫生为主的卫生管理人才。[业务培桂求]要求学生比较全面掌握管理学、医学、屮医学、医药企业管理、医院管理、卫生事业管理、社会医学以及社区公共管理等有关知识和政策法规,成为理论扎实,同时具有较强的实践能力、适应能力和竞争创新意识。[具体培养要求]1、要求熟悉和掌握医学发展趋势的现代管理科学基础知识和技能,适应现代医学职业化管理科学发展方向的医疗一卫生管理人才的需要。2、要求学生具有医学专业基础知识,熟悉流行病学、预防基础知识、公共一卫生政策、法规及现代办公能力。:3、要求学生掌握计算机应用基础知识,外语知识、统计方法、调杳方法

3、和策划能力。4、要求学生具有自学能力、认知能力、创新能力、实践能力、交际能力、组织能力及决策能力等。%1.指导性修业年限修业年限为4年(允许延长至6年)。%1.主干学科和主要课程[主干学科]管理学、卫生事业管理学、卫生经济学[主要课程]管理学基础、人力资源管理、医药卫生信息管理学、T生管理运筹学、医院管理学、医疗保险、卫生经济学、市场营销学、卫生统计学、财务管理、正常人体形态与功能学、预防医学导论等。五、课程设置和基本要求[课程设置]课稈结构分为两大类:即必修课和选修课(包括限定选修课和任意选修课)。[基本要求]1、贯彻徳冇放在首位的原则,加强马克

4、思主义理论和思想道徳教冇,改革教学方法,组织社会实践。“形势与政策”课坚持课堂教学的同时,积极运用形势报告、专题讲座、参观考察等教学方式。其考核进入课稈考试或操行评定考核。2、积极、稳妥地进行教学改革,提高教育质量。各门课程都要着力于利用现代化技术手段改革传统的教学方法,精选与更新教学内容,提高讲课水平,启发学生积极思维,加强对学生白学能力的培养,开发学生的创造能力。:3、加强管理学和公共卫生管理、政策的基础知识教学,从学生实际情况出发,联系医院、社区、医药企事业管理等实际,努力做到理论教学与专业实践相结合、管理学与医学相结合,使学生真正做到知与行

5、的统一。4、按照教学要求,毎位学生自行设计项目,完成一份调研报告或某项工作的实施计划,从屮获得初步科研能力的训练。5、创造条件,让学生参加社区、社会上组织的各项志愿者活动,为社区居民和社会上大型活动出谋划策,从而锻炼学生的工作能力。6、加强外语、计算机应用教学。外语教学要求学生除了通过外语课程教学的要求外,需达到国家大学英语四级以上考核水平(其他语种外语达到学校规定的合格要求),有条件的专业课程,应结合木专业课程教学对学生进行专业外语课程训练。计算机教学应注意提高学生的丿应用能力。7、加强索质教冇,除设置一定数量的人文社科类课稈,进入教学计划的必修

6、或选修课稈系列外,同时开展课外多种形式的素质教冇,并进行考核。诸如在课余举办系列讲屎、专题报告,向学生开列备类推荐书冃、指导学生阅读,定期举办学生艺术节、学术节、传统保健体育节和开展备类社团活动等。六.教学安排和时间分配(见表)年级第一学年第•学年第三学年第四学年入学教育1周第一学期在综合性大学医学院第一学期军训2周教学14周修读教学14周教第一学期考试1周考试1周学教学14周第二学期毕业实习25周安考试1周教学14周排第二学期考试1周教学14周第三学期考试1周教学4周第三学期实践4周教学4周实践4周机动2周合计41周40周40周40周七.成绩考核

7、及学位授予根据教学计划的规定按学期考核;按学年进行徳智体综合考核,并参加外语的国家统一水平考试;在修读完相应的课程后,进行毕业实习和论文答辩。各学期、备学年的课稈和综合考试的内容,均以实施的课程教学大纲、实习大纲为依据。要改革考试方法,根据课程特点进行笔试和口试,着重考核基木理论的掌握和分析、解决实际问题的能力。根据教学计划规定的课程考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。同时达到规定的绩点要求,各类综合考试、毕业论文合格,并达到学校规定的国家大学英语考试四级的合格分数线(其他语种外语达到学校规定的合格要求)者,根据《屮华人民共和国学位工作条例》的

8、规定,经学校学位委员会审核批准,授予管理学学士学位。八、指导性教学进程见附表。C卫生事业管理方向)指导性教学进程靈A称名程

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