人教版2019-2020学年七年级下学期期末抽测语文试题.doc

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1、人教版2019-2020学年七年级下学期期末抽测语文试题姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题；共2分)1.（2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）A.《童年的朋友》节选自苏联作家高尔基的《童年》，课文主要刻画了外祖母这一形象，表现了她对“我”的成长有着良好的影响。B.《三颗枸杞豆》这篇小说用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲。C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是一篇回忆性

2、散文，作者鲁迅。我们从文章中看到了作者儿时的欢乐，同时也感受到了他对封建教育制度和当时老师的批判。D.《人民英雄永垂不朽》以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料。写浮雕时，作者由东到南到西，最后到北，这个空间顺序实际上是由浮雕的内容所决定的。二、书写(共1题；共3分)2.（3分）给划线字注音。________________________抵万金搔更短不胜簪三、默写(共1题；共10分)3.（10分）古诗文默写。①________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）②________，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）③

3、征蓬出汉塞，归雁入胡天。________，________。（王维《使至塞上》）④《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难，勇挑重担的句子是：“________，________。”⑤把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。第11页共11页一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。________，________。________，________。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。四、综合性学习(共1题；共17分)4.（17分）（2014•南平）阅读下面一段文字，完成小题。①游览武夷山，最美最qiè意的，莫过于在九曲溪中漂流。②九曲溪，看到名称就联想到它的意义，因水绕山行折成九曲

4、而得名。③九曲溪自上而下有九道河湾，像一块无瑕的翡翠。④溪水有时如镜，竹筏轻荡□溪水有时湍急，浪花飞溅。⑤当你乘坐古朴竹筏漂流而下，抬头可观山景，俯首能赏水色，侧耳可听溪声，伸手能嬉浪花。⑥那种yōu然，那种闲情，那种融入自然、亲近自然的感受油然而生。（1）根据拼音写汉字。qièyōu________意________然（2）根据语境，用合适的成语替换划线的文字。（3）结合语境，在第④句“□”处加上标点符号。（4）划线句有语病，请将修改后的正确语句写出。五、文言文阅读(共1题；共14分)5.（14分）阅读下面文言文，回答问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘

5、溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。第11页共11页见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数

6、日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（1）解释下列句子中划线的词。①初极狭，才通人。才：________②咸来问讯     咸：________③不复出焉     焉：________④处处志之     志：________（2）用现代汉语翻译下列句子①渔人甚异之，复前行，欲穷其林。②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。（3）本文寄托了作者怎样的社会理想？六、诗歌鉴赏(共1题；共7分)6.（7

7、分）阅读诗歌，回答问题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。第11页共11页（1）下面对本诗分析和理解正确的一项是（）A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。C.“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D.这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。（2）请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村

8、”所蕴含的哲理。七、名著