高一英语必修1_第一单元的说课课件.ppt

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1、Module1Unit1FriendshipShilongSeniorHighWarmingupResults4-7points:Youareagoodfriend.Youshouldthinkaboutwhatagoodfriendneedstodoandsaytohis/herfriend.8-12points:Youareagoodfriendbutyousometimesletyourfriendshipbecometooimportant.Trytostrikeabetterbalancebetweenyour

2、friend’sneedsandyourownresponsibilities.13+points:Youareanexcellentfriendwhorecognizesthattobeagoodfriendyouneedtobalanceyourneedsandyourfriend’sneeds.Welldone!AuldLangSyneShouldauldacquaintancebeforgotandneverbroughttomindShouldacquaintancebeforgotanddaysofauldl

3、angsyneForauldlangsyne,mydearforauldlangsynewe’lltakeacupofkindnessyetforauldlangsyneAndhere’sahand,mytrustyfriendAndgiveusahando’thinewe’lltakeacupofkindnessyetForauldlangsyne友谊地久天长怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处

4、奔波流浪友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们也匆匆日逍遥荡桨在微波上当如今已经劳燕分飞远隔大海重洋友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长AnneFrank安妮·弗兰克，德国犹太少女，1929年6月12日出生于德国法兰克福市，父亲奥图·法兰克（OttoFrank）

5、，家中还有母亲艾迪斯（EddithFrank）和姐姐玛格（MargotFrank）。1945年3月死于贝尔根-贝尔森集中营（Bergen-Belsenconcentrationcamp），她的《安妮日记》成为第二次大战期间纳粹消灭犹太人的最佳见证，日记中展现了惊人的勇气与毅力。写作背景二十世纪四十年代纳粹德国统治欧洲大部分地区，德国纳粹政策之一是对犹太人残酷迫害，包括杀害、送到集中营强迫劳动、驱逐出欧洲等。安妮处于恶劣的生活环境下，渴望友谊、渴望朋友、渴望大自然、渴望自由。直接引语和间接引语直接引语间接引语一般现在时一般

6、过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时一般过去时过去完成时现在完成时过去完成时过去完成时过去完成时现在完成进行时过去完成进行时时态变化一些常用词的变化直接引语间接引语指示代词thisthatthesethose时间状语nowthentodaythatdaytomorrowthenextdayyesterdaythedaybeforenextweek/monththennextweek/monthlastweek/monththeweek/month….beforethreedaysagothreedays….be

7、forethisweek/monththatweek/month一、编者意图二、教材重组三、教学安排设计四、教学案例五、反思friendshipWarmingupMakenewfriendsandkeeptheold;oneissilverandtheotherisgold.ReadingWorkbook以话题为中心呈现听说读写的材料和学习任务(contentbased;taskbased)friendship问卷日记求助信表态给建议+练习册二、教材重组1、教材使用建议（1）对教材内容进行适当的补充和删减（2）替换教学内

8、容和活动（3）扩展教学内容或活动步骤（4）调整教学顺序（5）调整教学方法----英语课程标准P613、重组原则1）话题一致原则2）功能一致原则3）目标一致原则2、指导思想moreinputmoreoutput三、教学安排设计课时课型内容1IntensivereadingWarmingUp,Pre-reading,Re