英语人教版九年级全册中考英语时态复习(上).ppt

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1、ReviewOfTenses动词时态专项复习时态是英语学习中一个至关重要的内容,也是中考的必考内容。其考查形式主要有单项选择、单句填空、短文填空等题型。教学目标:通过复习,要掌握常用的六种时态的构成及用法,能够结合语境,正确判断句子使用的时态,以及在不同时态中正确使用动词的词形变化。听填信息(共5小题,计5分)录音中有一篇短文,听短文两遍后,根据所听内容完成下面的表格(每空不多于三个词)。(录音播放前你有40秒钟的读题时间)听填信息.mp31、刚才的听填信息中提到了哪几种时态?2、初中英语中一共学到了哪几种时态?3、各种时态是怎样构成的?分别同哪些常见的时间状语或标

2、志性词连用?讨论思考题点拨1、英语中表示不同时间发生的动作和存在的状态,需要用不同的动词形式来表示,这种与时间相一致的动词形式,我们称之为时态。2、初中英语中一共学到了八种时态。无论哪一种时态,都包含“时”和“态”,“时”是指“时间”,即现在、过去及将来;“态”是指“形态”或“形式”,即“一般”、“进行”、“完成”等。我们在做题时,应该做到依“时”定“态”。请对照下面的表格,你一定会很快记住这八种时态。回顾一下吧下面请同学们一起来回顾一下各种时态的基本用法、构成形式以及常见的标志词或时间状语。Grammar一般现在时:thePresentSimpleTense概念:

3、表示习惯、经常性的动作结构:1.主语+is/am/are+表语2.主语+动词原形/三单+其他标志语:usually、often、never、sometimes、onceaweek、twiceamonth、everyyear我一到达那儿,就会给你写信。——————————————————————一般现在时的注意点:1、表客观事实或普遍真理Theearth_____(go)roundthesun.2、在when,assoonas,until,after,before等到引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句中,用一般现在时表示将来.Ifitdoesn’trainto

4、morrow,we’llgoonapicnic.goes如果明天不下雨,我们将去野餐。———————————————————I’llwritetoyouassoonasIgetthere.ExerciseThetwins___________(wash)theclotheseveryday.Sometimeshe________(play)basketballoverthere.Howoften____Sally______(sing)?washplaysdoessingGrammar一般过去时:thePastSimpleTense概念:表示过去发生的动作结构:1.

5、主语+was/were+表语2.主语+动词过去式+其他标志语:yesterday、...ago、in1992、lastweek/month、justnow、usedto…一般过去时的注意点:1、当没有明显的时间状语时,描述几个相继发生过的动作,常用一般过去时Ialwaysgotuptoolate,washedmyface,hadaquickbreakfastandhurriedtoschool.2、since从句中常用一般过去时Youhaven’tchangedmuchsincewelast______(meet).met动词-ed形式的构成:wantanswerm

6、ovediecarrycrystopplanwantedmoveddiedcarriedcriedstoppedplannedansweredgotdranktookwentswamatecutwerehaddidcamesaidsawput不规则过去式ExerciseThetwins___________(wash)theclothesyesterday.Thedaybeforeyesterdayhe________(play)basketballoverthere._____Sally______(sing)twohoursago?washedplayedDid

7、sing课堂小结Summary通过本节课的复习,你记得一般现在时、一般过去时和一般将来时这两种时态的用法构成了吗?这两种时态分别有什么标志语呢?怎样辨别句子该用什么时态?Homework写一篇作文,描述自己在小学和现在发生了什么变化,有什么不同。将来打算做什么,有什么梦想?(用上一般现在时、一般过去时和一般将来时这三种时态)Read

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