2019-2020学年语文版八年级上册第二单元测试卷.doc

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1、2019-2020学年语文版八年级上册第二单元测试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）下列各句中的划线词语运用不恰当的一项是（）A.我俩最后一次见面的光景，我还记得很清楚。    B.暴雨过后，窗外一片狼藉。    C.小明上学迟到了，遭到班主任的批评，真是祸不单行。    D.旅人思家久立，见鸟儿归巢，更触目伤怀。    2.（2分）下列句子修改不正确的一项是（）A.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。（将“开展”与“策划”互换位置）B.有数据显示，随着生态持续优化，溪河水质

2、不断改善，我区的绿水青山工程取得了显著成效。（将“改善”改为“改进”）C.当参加“世界乒乓球锦标赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。（把“当”去掉）D.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（去掉“能否”）二、默写(共1题；共10分)3.（10分）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。（1）________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（2）庭下如积水空明，________。（苏轼《记承天寺夜游》）（3）________，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）（4）________，路远莫致之。（《庭中有奇树》）（5）东皋薄暮望，__

3、______。（王绩《野望》）第12页共12页（6）角声满天秋色里，________。（李贺《雁门太守行》）（7）《春望》中表现诗人因忧国、伤时、思乡而形容苍老的句子是“________，________。”（8）《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：________，________。三、书写(共1题；共4分)4.（4分）给下列划线的字注音。①悄悄揉过丰润________的青草。②我看流云慢慢地红晕________。③永在寂静的谐________奏里勃发。④叫天风挽________你坦荡地漫游。四、语言表达(共1题；共4分)5.（4分）依照下面语段前面的示例，接着仿写两个句子。太阳无

4、语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；________，________；________，________。五、文言文阅读(共2题；共39分)6.（15分）阅读文言文，回答相关问题延徽，幽州人，有智略，颇知属文。刘守光末年衰困，遣参军韩延徽求援于契丹，契丹主怒其不拜，使牧马于野。述律后言于契丹主曰：“延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉①！宜礼而用之。”契丹主召延徽与语，悦之，遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉人，使各有配偶，垦艺②荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益少。契丹威服诸国，延徽有助焉。   倾之，延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕

5、府，掌书记王缄疾之。延徽不自安，求东归省母，过真定，止于乡人王德明家。德明问所之，延徽曰：“今河北皆为晋有，当复诣契丹耳。”契丹主闻其至，大喜，如自天而下，拊其背曰：“向者何往？”延徽曰：“思母，欲告归，恐不听，故私归耳。”契丹主待之益厚。第12页共12页【注释】①牧圉：到牧场中放牧。 ②艺：种植。（选自《资治通鉴·后梁记》（1）解释下列句子中划线词的意思。①宜礼而用之________     ②当复诣契丹耳________        ③向者何往________ （2）下列各组句子中，划线词的意义和用法不相同的一项是A.遣参军韩延徽求援于契丹惧其不已也，告之于帝    B.立市里，

6、以处汉人此独以跛之故，父子相保    C.德明问所之又间令吴广之次所旁丛祠中    D.闻其至，大喜，如自天而下自是指物作诗立就    （3）用现代汉语翻译下面句子。原句：契丹主怒其不拜，使牧马于野。（4）韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些？请根据原文内容，用自己的话答出两点。7.（24分）阅读甲、乙两部分文字，完成下列问题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）【乙】告俨、俟、份、佚、佟：天地赋

7、命，生必有死；自古圣贤，谁能独免？吾年过五十，少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤。黾勉①辞世②，使汝等幼而饥寒。……良独内愧。少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。常言：五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。意浅识罕，谓斯言可保。日月遂往，机巧好疏。缅求③在昔，眇然如何！疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分④将有限也。第12页共12页汝辈稚小家贫，每役柴水之劳，何时