人教版八年级语文上册课件—大自然的语言.ppt

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1、大自然的语言竺可桢农谚你还知道哪些关于农事的谚语？试举出一两条。1、清明早，小满迟，谷雨种棉正当时。2、麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子收。3、燕子低飞要落雨。4、猪衔草，寒潮到。作者简介竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。作者认为什么是大自然的语言？以《大自然的语言》为题有何好处？将大自然拟人化了，生动有趣，能吸引读者。什么叫物候和物候

2、学？草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。草长莺飞百花盛开千里冰封万里雪飘杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”。文中的句号可否改成分号？为什么？1、因为杏花、桃花是植物，布谷鸟是动物；2、前一句是春天的物候，后一句是夏天的物候；3、两句句型不同。夏热南北温度差别不大气候复杂多样高下差异一山有四季十里不同天人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开古今的差异原因人类燃烧煤、

3、石油、天然气——排放CO2导致全球变暖（温室效应）造成物候现象差异返回教程决定物候现象来临的四个因素的排列顺序应当是：A经度纬度高下（海拔）古今B纬度经度高下（海拔）古今C高下纬度经度（海拔）古今D古今纬度经度高下（海拔）研究物候现象有什么意义呢？1.预报农时，选择播种日期2.确定农作物区划3.确定造林和采集树种的日期4.引种植物到物候条件相同的地区5.避免或减轻害虫的侵害课文思路图：大自然告诉我们季节据以安排农事物候、物候学物候对于农业生产的重要意义决定物候现象来临的因素首先，纬度第二，经度第三，高下的差异此外，

4、古今的差异研究物候学的重要意义由表及里、由现象到本质的逻辑顺序拓展延伸：物候观测与农业生产息息相关，与我们的生活密不可分，那么我们应当怎样保护大自然，怎样保护环境呢？