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页数：10页
时间：2020-02-26
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1、镜头一：一群野牛在河边饮水。忽然！两只狮子从草丛中飞扑而出，数十头野牛一哄而散。不幸的是，其中一头野牛被两只狮子前后夹攻，僵持一会儿便体力不支，成为狮子的战利品。而其他野牛呢？在不远处隔岸观火。K1镜头二：一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群将葬身火海……此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了！K2思考：这两个截然不同的镜头带给你怎样的思考？K3１、共同的目标，前进的动力你们心中理想的班集体是什么
2、样子的？做一做：请同学们完成书上第７页的第一个小框题，用三个词语描绘出所喜欢的班集体，并说出理由.K4内容特点学习风气严谨、有张有弛、正气、学习兴趣浓厚班级氛围活跃而有序、团结、具有文化氛围、奉献同学关系团结协作、宽容理解师生关系平等、互尊互谅、如朋友一样K5２、各尽其能，发挥所长，奉献集体思考：毛遂自荐（说一说：我能为班级做什么？）K6在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只有这样，我们的集体才有可能在我们大家努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。K7３、团结协作，互助前行例一：毕名哲的事例？他身上有哪
3、些值得我们学习的地方？K8本届世界杯正式落下帷幕，德国队击败阿根廷获得冠军，在世界杯开幕前，就有很多人预测德国将会夺冠，因为他们不屈的斗志，坚强的信念，坚定的梦想，完美的配合，都是他们最大的优势，果然德国战车笑到了最后。K9我的班集体请结合德国夺冠的事例，给我们创建优秀班集体有哪些启示？K10
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