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时间：2020-02-26
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1、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。天鹅的故事学习目标1.整体把握课文,能用简洁的语言概括故事。2.反复诵读,感受天鹅的精神。3.激发爱护动物、尊重生命的感情。我会读湖畔扑棱脸颊栖息霰弹琥珀趔趄pànjiáxiànlièqielēngqīhǔpò整体感知：我会说自由朗读课文，边读边想：课文写了两个怎样的故事。画出让你感动的词语或句子，有感情地朗读，并说说令你感动的理由。按句式说话：读_____句(段)，最让我感动的是_______，我体会到天鹅的________精神。精读课文：我会品动画合作探究：我会看“老天鹅真……，你看它……”示例： 老天鹅真有智慧，你看它先腾起，这样下落的冲力会
2、更大。在冰面上我看到了；看到了；还看到了。合作探究：我会想象升华主题：我会悟斯杰潘老人为什么悄悄离开了湖岸，猎枪挂在墙上，再也没有动过?张掖湿地爱护动物,保护自然环境,人人有责。请你写一句具有感召力的标语来教育和影响周围的人。拓展延伸：我会写谢谢指导
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