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时间：2020-02-06
《数学人教版六年级下册比例的基本性质（例一）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、比例各项的认识比例的基本性质（例1）比例一、复习引入1、应用比例的意义，判断下面哪两个比可以组成比例。6:3和8:52.4:1.6和60:4043241653159和和2.4:1.6=60:4053159=1.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6:3和8:5不能组成比例（2）0.2:2.5和4:50可以组成比例0.2:2.5＝4:50三、知识应用6×5=303×8=240.2×50=102.5×4=10:＝:31612141（3）:和:（4）1.2:和:5可以组成比例1.2×5＝6不能组成比例三、知识应用31612141×＝3141121
2、×＝61211214354×＝435453三、知识应用（一）在括号里填入合适的数。12:3=:51.4:=4.2:35()20128540()＝＝()()203125如果a:b=5:2,那么a=5,b=2.这种说法一定正确吗？为什么？a=10,b=410:4=5:2a=15,b=615:6=5:2a=20,b=820:8=5:2……如果a×2=b×5,那么a:b=():().外项内项5224:=:2682.内项是多少？你是怎样思考的？（一）做一做三、知识应用86242163163……
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