实验2.叠加定理验证.ppt

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1、叠加定理验证制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验三1.通过实验验证叠加原理及其适用范围。2.学习直流仪器仪表的测试方法。制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验目的叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小K倍时，电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小K倍。制作单

2、位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心原理说明制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验设备天煌教仪(DGJ-1实验台)直流电压表、直流电流表直流电源制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验内容实验线路如图3-1所示，用“基尔夫定律/叠加原理”线路。图3-1制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验内容将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V，接入U1和U2处。令U1电源单独作用（将开关K1投向U1侧，开关K2投向短路侧）。用直流数字

3、电压表和毫安表（接电流插头）测量各支路电流及各电阻元件两端的电压，数据记入表3-1。令U2电源单独作用（将开关K1投向短路侧，开关K2投向U2侧），重复实验步骤2的测量和记录，数据记入表3-1。令U1和U2共同作用（开关K1和K2分别投向U1和U2侧），重复上述的测量和记录，数据记入表3-1。将U2的数值调至＋12V，重复上述第3项的测量并记录，数据记入表3-1。制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验内容表3-1制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验内容将

4、R5（330Ω）换成二极管1N4007（即将开关K3投向二极管IN4007侧），重复1～5的测量过程，数据记入表3-2。任意按下某个故障设置按键，重复实验内容4的测量和记录，再根据测量结果判断出故障的性质。表3-2制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心注意事项1.用电流插头测量各支路电流时，或者用电压表测量电压降时，应注意仪表的极性，正确判断测得值的＋、－号后，记入数据表格。2.注意仪表量程的及时更换。制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心思考题在步骤6中用二极管替换电

5、阻R5，验证定理是否成立？为什么？制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心实验报告1.根据实验数据表格，进行分析、比较，归纳、总结实验结论，即验证线性电路的叠加性与齐次性。2.各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？试用上述实验数据，进行计算并作结论。3.通过实验步骤6及分析表格3-2的数据，你能得出什么样的结论？4.心得体会及其他。制作单位：河南大学基础实验教学中心电工电子分中心预习实验四、替代定理验证(自动化专业)实验四、戴维南定理及诺顿定理验证(其他专业)