2013年最新初中化学精品教学课件： 金属的防护与回收(1).ppt

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1、§5-3金属的防护和回收一、钢铁的锈蚀及其防护探索求真我的猜测我设计的实验方案可能与O2反应铁放在干燥空气中可能与水反应可能与O2、水共同作用可能与氯化钠等反应可能与酸反应铁浸没在冷却的沸水中铁一半浸在水中铁一半浸在食盐水中附硫酸的铁在空气中全浸在水中干燥空气中一半在水中食盐水中稀H2SO4中具体操作一周后铁钉浸没一半在水中：铁在空气、水的界面处生锈铁钉完全浸没在煮沸的水中：铁未生锈铁钉放在干燥的空气中：铁未生锈铁钉沾了酸液:铁钉严重锈蚀铁钉浸没一半的在食盐水中：浸没在食盐水中的铁钉几乎全部生锈全浸在水中稀H2SO4中一半在水中食盐水中干燥空气中1．铁生锈是铁与氧气、

2、水等物质相互作用。（缓慢氧化,放热）2.在有盐（如氯化钠）和酸性（如稀盐酸）条件下会加快生锈速率3．铁锈（混合物）的主要成分是氧化铁Fe2O3,红棕色.结论:提问:氧化铁能像铝壶表面的氧化铝膜一样阻止铁继续生锈吗？铁锈(Ｆe2Ｏ3)氧化铝(Al2O3)结构特点若不除去结果疏松多孔完全锈蚀致密结实使铝“自我保护”食品包装盒中常放有一小袋粉末状物质，该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用。玲玲同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋，撕开后发现袋里有板结的铁锈。试推测粉末状物质是什么？其作用原理是什么？铁生锈的应用:钢铁防锈的方法合作探究观察家庭小实验的现象，合

3、作讨论防止金属腐蚀的方法，并对这些方法进行分类。避免钢铁与氧气、水接触2.在钢铁表面覆盖保护层:涂防锈油、喷涂油漆、烧涂搪瓷、镀一层起保护作用的其他属。避免钢铁与水接触1.保持钢铁制品表面洁净、干燥改变钢铁的内部结构3.在钢铁中加入铬、镍等（不锈钢）防锈的方法防锈的原理二、废金属的回收和利用回收废旧金属，不仅可以节约矿产资源、节约能源，还能防止污染环境。废金属，一般是指废钢铁、废有色金属，废稀有、贵重金属和报废的汽车、锅炉、机电产品及设备等。废金属弃置不用，不仅是资源的极大浪费，而且占用土地，污染环境。另外，寻找金属的替代品也可节约金属资源。我国在回收废金属上有何成就

4、？我国废旧金属的回收再利用已经被许多发达国家政府高度重视。我国铜的再生利用率在1992年、1994年和1996年间分别占当年精炼铜产量的36％、35.8％和61％，与发达国家相近。但铝的平均回收率不足3％，锌的回收率不足5％。随着我国金属用量的不断增加，再生利用废旧金属对于缓解资源短缺具有重要作用，意义深远。课堂小结一、钢铁的锈蚀及其防护1、钢铁锈蚀的原因：（1）主要是铁与水、氧气、二氧化碳等物质的作用（2）盐和酸等能加快铁生锈的速率2、防止钢铁生锈的常见做法：（1）在钢铁表面覆盖保护层。（例如：喷涂油漆、涂防锈油、烧涂搪等。）（2）镀上其他金属作为保护层。（例如：镀

5、锡、镀锌、镀铬等）（3）其他方法。{例如：防锈纸、表面发黑（发蓝）处理、改变金属成分（如不锈钢）等等。}课堂小结二、废金属的回收和利用：1、废弃金属的危害（1）极大的资源浪费（2）严重的环境污染2、回收金属的重要意义节约矿产资源、节约能源等。课堂练习1、小明发现家里的铜器表面生了一层绿色物质，用小刀刮去后见到原来红色的铜。小明去问老师，老师告诉他这是铜生锈了，这层绿色物质叫“铜绿”,学名叫“碱式碳酸铜”,化学式为:Cu2（OH）2CO3。据此你能帮助小明分析铜器生锈的原因吗？你的推理依据是什么？你如何帮助小明将铜器上的锈除去？1、在潮湿的空气中铜与氧气、水、二氧化碳等

6、作用生成了铜绿。推理依据是按铜绿的化学式可知：铜绿含C、H、O、Cu四种元素，若无空气中的O2、H2O、CO2等对铜发生作用则铜绿中不可能含O、C、H等元素。用白醋浸泡可除去铜锈。2、家用铝锅内的脏物能用钢丝球擦洗吗？为什么？2、不能。钢丝球会破坏铝锅表面的致密氧化物保护膜，会加速铝锅腐损。应改用洗洁精浸洗等方法我国每年因为金属腐蚀所造成的经济损失约占国内生产总值的3～4％,如1995年我国的金属损失约为1500亿元。那么如何防止钢铁腐蚀显然是一个意义十分重大的课题。全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料大约占年产量十分之一