数学北师大版二年级下册直角的认识.ppt

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1、角的初步认识认识直角、画直角（一）复习旧知一.我会填1）一个角有（）个顶点，（）条直直的边。2)从一个点起，用尺子向不同的方向画两条（）的边，就画成一个（）。3）角的大小与角的两条边的长短（）。角的两条边张开得越大，角就（），两条边张开得越小，角就（）。12直角无关越大越小（）（）（）顶点边边二.你还记得角的各部分名称吗？（）三.下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××一、复习引入，揭示课题这些图形中有角吗？（一）复习旧知一、复习引入，揭示课题（二）揭示课题这些角都是直角。这些角有什么特点？二、认识直角三

2、角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。这是一副三角尺。每个三角尺上都有一个直角。二、认识直角下面哪些角是直角？其余两个角需要用三角尺进行判断。这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。二、认识直角这两个角都是直角。用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。下面哪些角是直角？二、认识直角你会用纸折一个直角吗？三、画直角你知道怎样画直角吗？一.练一练一.填一填1）三角板上有（）个角，其中一个是（）。2）要知道一个角是不是直角，可以用（）上的（）去比一比。3）长方形和正方形都有（）个角，都是（）角3直角三角板直角4

3、直二.判断对错(对的打√，错的打×）1）书桌上的直角比数学书上的直角大。（）2）三角板上的三个角，最大的一个角是直角。（）3）一个角的两条边越长，这个角就越大。（）4）直角没有顶点。（）××√×三.谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜直角谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜？谁聪明谁来猜直角四.下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？12345是是大小小五.数一数下面的字母各有几个直角。（）个（）个（）个443六.时钟在哪个整

4、点时，时针和分针形成直角？9时整和3时整，时针和分针形成一个直角★给下面的图形添上一条线段，是它符合要求。增加2个直角增加3个直角增加4个直角