四年级上册语文课件《母鸡》.ppt

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1、母鸡老舍16、授课：澄泰乡下江小学李梨芳用自己喜欢的方式自读课文要求：1、能正确认读生字词，读通句子。3、说说这篇课文主要讲了什么事。反抗　欺侮　成绩　凄惨　慈爱如怨如诉疙瘩　可恶　毒手鸡雏啼叫　一撮儿毛聋子我会读分组朗读课文1至3自然段。思考：为什么作者会讨厌这只母鸡？孵出鸡雏前这只母鸡给作者留下怎么样的印象？——————————我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起

2、个小疙瘩来。这是一只_______的母鸡。无病呻吟这是一只_________的母鸡。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。欺善怕恶到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。这是一只_________的母鸡。拼命炫耀-----------------------------------------------------------------------------------------------------

3、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(夸张)可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！（负责）当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄

4、那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。（慈爱）它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。（勇敢）它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。（辛苦）它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下尽情地玩耍。它（），因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。

5、一个母亲必定就是一位英雄。负责、慈爱、勇敢、辛苦我会想4、作者对母鸡的情感前后有什么不同？找出文中的句子，并用标出。汇报交流讨厌不敢讨厌（）尊敬此时此刻，你感受到了什么？学了这篇课文，你有什么体会或收获？情感上猫母鸡喜爱讨厌——尊敬都有一个过渡句结构上小猫满月的时候更可爱。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。写法上都通过动作神态描写，写出了小动物的特点。练笔小天地写一写自己最喜爱的一种小动物，要抓住生活中的一两个具体事例来突出它的可爱之处。