语文人教版四年级上册撘石.搭石.ppt

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1、搭石授课者:伍燕如老师学习小帮手：1、我想读一读课文中的美文。2、我想说一说自己的感悟3、我想画一画文中的美景4、我想演一演文中的情景。天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。无论只要一定踏上几个来回直到才无论……只要……直到……才……每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的

2、声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。协调有序清波漾漾人影绰绰清　波漾　漾人　影绰　绰前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子

3、背老人过去，人们把这看成理所当然的事。伏理所当然小练笔：假如遇上___________________，____，总要_________________，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。无私奉献相亲相爱友好互助美就在身边，美就在妈妈千万次的唠叨中。美就在身边，美就是校园中伸手捡纸的弯腰中。美就在身边，……请大家也用这种句式把找到的美说一说。大家来说一说作业回家后,请把你发现的美写出来。再见谢谢大家