培养良好的学习习惯(3).ppt

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时间:2020-02-27

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1、头正肩平足安双手拿书口齿清楚声音响亮学习单:1、同桌交流:图上的小朋友是怎样朗读的?(提示:她是怎样坐的?怎样拿书的?眼睛和书本的距离怎样?)2、时间:3分钟头正肩平足安双手拿书口齿清楚声音响亮正确流利有感情1、小花回到家,课文刚读了2遍,就急着让妈妈听她背,结果背得结结巴巴,错了好几处。2、今天老师要求同桌互相背课文,小明一边听小东背,一边玩橡皮。3、小红读课外书时看到一句好句子,就认认真真地背诵下来。九月夏天要走了,秋天要来了。太阳不再那样晒人,它藏起来了。小雨像刚上学的小孩,还有点害怕,歪歪斜斜,在窗上乱画。读书破万卷,下笔如有

2、神。书是人类进步的阶梯。乐于课外阅读头正肩平足安双手拿书读书好读好书好读书到阅览室看书注意:挑书——借书——看书眼看——心记——无声好书分享热爱阅读保护图书。勤于摘抄背诵,乐于共同交流。

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