（新）生物对环境的影响.ppt

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1、复习回顾1、环境因素分为1因素和2因素。2、非生物因素包括3等（5个）。3、生物之间的关系有种间关系和种内关系，蝴蝶与花的关系是4，羊与草之间的关系是5，羊与羊之间的关系是6，人与体内的蛔虫之间的关系是7，水稻与杂草之间的关系是8。第三节生物对环境的影响1公顷1000kg750kg据研究，1公顷阔叶林每天可以吸收1000kg的二氧化碳，并释放750kg的氧气。森林的作用森林具有吸收二氧化碳、释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防风固沙以及调节空气湿度等作用。千里之堤毁于蚁穴生物对环境的影响也有消极的一面。屎壳郎“出国”记讨论1：牛、蜣螂各自对环境产生了什么影

2、响？大量的牛粪污染了澳大利亚的草原，破坏了植被，还导致蚊蝇等害虫的滋生，容易传播疾病，该地区生态失去了平衡。中国蜣螂以牛粪为食，消除了牛粪，还草原以生机，也切断了蚊蝇等害虫滋生的场所，使环境变得清新优美。2：澳大利亚政府为什么要引进蜣螂，而不用人工的方法消除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂？说说其中的道理。由于澳大利亚本地的蜣螂不以牛粪为食，若用人工的方法处理大量的牛粪必将花费大量的人力和物力，使用杀虫剂杀蝇又会带来杀虫剂的环境污染问题。从我国引进蜣螂去处理牛粪，这是一种生物防治的方法，一方面可以节约人力物力，另一方面可以减少污染。不同植被对空气湿度的影响实验探究1、提出问题：不

3、同植被对空气的湿度有影响吗？2、作出假设：不同植被对空气的湿度有影响。【实验探究】不同植被对空气湿度的影响草地灌木丛裸地生物对环境的影响裸地草地灌木丛三处植物的不同没有植物生长的裸露地面有植物，但是比较矮小植物高、茂密、占据空间大3.制定计划：1、测量地点裸地草地灌木丛2、测量时间：3、每测量一个地方的次数：4、实验用具：干湿计记录表5、实验步骤：分早、中、晚三次，用干湿计分别测量草地、裸地、灌木丛三个地方的空气湿度，为了准确，每次每个地方测量三次，并取其平均值，将数值记录下来。早上、中午、晚上测三次求平均值时间裸地草地灌木丛早晨42％60%72％43％64%70％42

4、％70%71％中午30％37％53％29％38％56％32％35％57％晚上32％52%70％31％51%72％33％60%68％测量不同地点不同时间的湿度42.3%64.7%70%54.3%32%30.3%36.7%55.3%71%50100相对湿度％0裸地草地灌木丛相同时间同一时间空气湿度最大，草地次之，空气湿度最小。裸地灌木丛0相对湿度％50100时间早中晚草地（灌丛或裸地）同一地点，湿度最大，湿度最小。中午早上0相对湿度％50100时间早中晚①②③①灌木丛②草地③裸地讨论讨论1：为什么要选择3种不同的植被环境进行测试？讨论2：在整个测试过程中，哪组数据起对照作用

5、？讨论3：通过分析数据后，你得出的结论是什么？只有选择不同的植被，才能正确地找出植物与空气湿度的关系。裸地起对照作用5、得出结论：植物的类型和分布对空气的湿度有影响。在裸地、草地或茂密的灌丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。了解了这些，现在你能解释一下这几张图吗？蚯蚓疏松土壤蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。植物防风固沙在沙地上栽种植物，能够防风固沙。乱砍滥伐过度放牧保护地球，人人有责生物与环境之间是：相互影响，相互作用。1.地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明（）。A

6、.生物不能改变环境B.生物能改变环境C.生物与环境之间没有关系D.生物能改变环境，而环境不影响生物习题：B2.灌丛中的空气湿度（）裸地的空气湿度。A.高于B.等于C.低于D.不能比较A4.生物与环境的关系是（）。A.环境对生物的生存总是有利的B.环境对生物的生存总是不利的C.生物与环境相互作用D.生物与环境之间没有关系C3.下列不属于生物对环境的影响的有（）A.人类乱砍乱伐B.大片森林能增加空气的湿度C.生长在沙漠中的植物矮小D.柳杉等植物能吸收二氧化硫等有毒气体，从而呼出空气C同一时间段（如早晨）不同环境，空气湿度（相同或不同）。裸地（最大或最小），灌木丛（最大或最小

7、）。从全天来看，裸地空气湿度（最大或最小），灌木丛空气湿度（最大或最小）。植物越多，空气湿度（越大或越小）。植物能（增加或减少）空气湿度。最小最大最小最大越大增加再见!表示大气干燥程度的物理量。在一定的温度下在一定体积的空气里含有的水汽越少，则空气越干燥；水汽越多，则空气越潮湿。空气的干湿程度叫做“湿度”。空气湿度过大或者过小时，都有利于一些细菌和病毒的繁殖与传播。经科学测定，空气的相对湿度在45%~55%时病菌死亡较快。空气湿度干球温度计湿球温度计纱布水干湿表的构造水浸湿了纱布，并从纱布表面蒸发，从而带走了一部分热量，使湿球温度计的读数