梯形的认识 (2).ppt

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1、第5课时梯形JJ四年级下册四多边形的认识课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识梯形1课堂探究点2课时流程从图中你发现了什么？本节课我们就来一起学习有关梯形的知识。找出下面物体中的图形。探究点认识梯形只有一组对边平行的四边形叫做梯形。分别平行的两条边叫做梯形的上底和下底，另外两条边叫做梯形的腰。从梯形上底的任意一点向下底引一条垂线，这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。梯形和平行四边形有什么不同？平行四边形的两组对边平行且相等，梯形只有一组对边平行且平行的这组对边不相等。剪下附页中的梯形，折一折，量一量，你发现了什么？1．写出下面梯形的各部分名称。梯形中，平行的一组对边叫做梯

2、形的()(通常把较短的底叫做上底，较长的底叫做下底)。不平行的一组对边叫做梯形的()。小试牛刀（选题源《典中点》）上底腰腰下底底腰2．下面哪些图形是梯形？是的画“√”，不是的画“×”。√×√×√√3．下图中左边的梯形是()梯形，右边的梯形是()梯形。()的梯形叫做等腰梯形；()的梯形叫做直角梯形。()梯形和()梯形都是特殊的梯形。等腰直角两腰相等有一个角是直角等腰直角4．填一填。从梯形上底的任意一点向()画一条()，这点和()之间的线段叫做梯形的高。梯形有()条高，这些高都()。下底垂线垂足无数相等5．画出下面梯形的一条高。略6．看图填数据。上底()下底()高()5cm

3、6cm4cm7．观察下列梯形的高的画法，对的画“√”，不对的画“×”。×√√√√√1．只有一组对边平行的四边形叫做梯形，等腰梯形和直角梯形都是特殊的梯形。2．梯形有无数条高，这些高都相等。归纳总结：（讲解源于《典中点》）夯实基础（选题源于教材P42练一练）1．下面哪些图形不是梯形，为什么？第一个图形不是梯形，因为它的两组对边都不平行。第三个图形不是梯形，因为它的两组对边分别平行。2.画出下面每个梯形的高。答案略3.在右面的等腰梯形中画一条线段，把这个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形，有几种方法？有两种方法：3.按要求在方格纸上画图。(每个小方格的边长为1厘米)答案略

4、8．判断：有一组对边平行的四边形是梯形。()易错辨析（选题源于《典中点》）×辨析：对梯形的概念理解错误，只有一组对边平行的四边形是梯形。9．判断：直角梯形只有一个直角。()×辨析：错误的认为直角梯形只有一个直角。10．判断：平行四边形是特殊的梯形。()×辨析：梯形和平行四边形混淆。作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。Thankyou!