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时间：2020-02-25
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1、多措并举，提高音乐教学实效一、巧用教法，促进音乐理解杜鹃圆舞曲（管弦乐）[瑞典]约纳森曲二、善用语言，强化音乐要素颤音小颗粒ABA三明治4666•3︱5555•3︱4•666355︱4432•3︱1--0‖迎接花季请接受雨季让雨季为花季做圣洁洗礼。花季雨季“雨季”唱成“虞姬”“花季”唱成“滑稽”我爱米兰风车转转转风车棒棒糖1、×0×0×02、×××××－
2、3、××××××
3、×·××－
4、大风车吱悠悠地转这里的风景呀真好看请按照下列节奏回答问题风车达人榜这个音符唱几拍？唱三拍试着在延长的地方加上动作各式风车〔谁知道在生活中的风车都有什么作用啊？转转吱悠悠地转大风
5、车吱呀吱悠悠地转啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦风车交响曲风车大舞台有才你就来风车大联唱三、多用经验，感悟乐理知识“ＸＸＸ”——“咚咚咚”“Ｘ•ＸＸ•Ｘ”——士兵的行进步伐“ＸＸＸ”——带升号的变化音用偏暖的色调带降号的变化音用偏冷的色调独唱男声四重唱森林水车
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