生物人教版七年级下册课堂练习.docx

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1、课堂练习一、填空1、进化论的建立者__________2、人类起源于__________3、原因_______________4、证据_______二、选择题1、关于现代类人猿与人类的区别不正确的（）A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同2、森林古猿从树上到地下生活的原因是（）A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地3、下列动物不属于类人猿的是（）A、森林古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩4、关于人类的始祖，现在普遍认同的观点（）A、起源于亚洲

2、B、起源于欧洲C、起源于非洲D、起源于美洲5、“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是（）A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言6、促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（）A、生活环境的变化B、降雨量的加大C、气温的变化D、身体结构的变化三、问答题曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？答案：一、1.达尔文2.森林古猿3.环境变化4.化石填空出的紧扣教材，能检

3、验出学生的听课情况，就是过于简单了二、1.A这道题使学生最愿意出错的，题干中要选出不正确的，学生往往审题补习而答错。2.C3.A类人猿包括：长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩。人类和现代类人猿都是由森林古猿进化而来的。审题不清的学生会出错。4.C多数古人类学家认为，人类就是起源于东非。5.D露西的骨骼化石的特点是骨盆的髋骨宽阔和下肢骨粗壮，她的运动方式是直立行走。后来比露西生活的更晚一些年代的化石表明，后来的古人类能够使用工具，如石器。所以选择第四项。6.A在地形和气候的巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的

4、热带雨林，有一部分变成了稀树草原。所以选择A。7.人类与现代类人猿有共同的祖先。人类在进化和发展过程中，改造自然环境的能力越来越强。近几千年来，人类活动对猿类生活的自然环境造成了极大破坏，导致猿类成为濒危的物种，因此，人类应理智地运用自己改造生物圈的能力，保护自然环境，建立现代类人猿保护区，使类人猿能够在生物圈中生存发展下去。（学生答案合理即可）