(小学音乐)在PPT中如何制作动态旋律线.doc

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1、.(小学音乐)在PPT中如何制作动态旋律线在平常的音乐欣赏课中，不知道如何给学生形象的讲解音乐的旋律和高低的变化，从而来提高学生对音乐欣赏课的学习兴趣。此次培训学习，我听了北京市海淀区玉泉小学曹艳老师的课，在PPT中如何制作动态旋律线，受益匪浅，以下就是我学习之后的小收获。一，情境导入学生在进行音乐欣赏时，不会用线条来表示音乐的旋律，没有养成画旋律线的习惯，自然没有画旋律线的能力，动态旋律线和音乐的结合，能让学生更加直观的感受旋律的走向，从而进入音乐的主题，音乐听觉与视觉的结合，又加入了动画的效果，能让学生更加的感兴趣。匈牙利音乐教育家柯达伊说过，我们一定要在学校里采用使儿

2、童感到愉快而不是痛苦的方法教授音乐和歌唱，培养他们渴望高尚音乐的情感。儿童音乐教育的重点不应该放在理性上，而应该是为他们铺设直觉体验的道路。音乐技能和知识学习一定要建立在学生充分感受和体验的基础上。在音乐课堂中，教师就可以通过让学生画一曲旋律线的方式，帮助学生理解音乐概念，激发学生愉悦感，提高学习的兴趣。所以在平常的音乐课中，就可以让学生边听音乐边画旋律线，然后再分析音乐要素，理解音乐所表达的情感。二，技术运用旋律线就是旋律的进行中由于音高走向的变化，力度强弱的变化，情绪感染的变化等形成的起伏线条。动态旋律线可以让学生感受旋律的走向，既有音乐的主题，理解音乐的作品，还可以清

3、晰音乐的形象，通过动态旋律，除了让学生感受旋律的高低以外，还能感受歌曲中的音乐要素，从而更好更深入的了解音乐作品，动态旋律线在隐约欣赏课中的运用，作为一种全新的教学手段，被越来越多的教师所喜爱，运用课堂教学时，它可以发挥特有的特点和优势，他能展示课堂中所需要的资料，主题，声音图像等，并能随时使用，动态旋律线的使用大大更新了传统教学模式，能尽可能的把学生听觉视觉乃至感觉大大的调动起来，更有利于课堂教学。三，画动态旋律线的好处1.运用动态旋律线，帮助学生感受理解作品的情绪和意境。2.运用动态旋律线，能够帮助学生轻轻记忆主题音乐。精选word范本！.3.运用动态旋律线，能够帮助学

4、生对比不能主题之间的内涵。4.运用动态旋律线，能够帮助学生清晰音乐形象的作用。四，如何画动态旋律线第一步：画五线谱（五条线的间距要适当，在进行组合）第二步：画旋律点（点要点在需要的音高上）第三步：图形组合（点线要组合在一起）第四步：添加动画（音乐效果从最左侧开始）第五步：插入音乐（转换成WAV格式）第六步：调时间（版本最好选用WPS2014）精选word范本！