植物生长素的发现课件.ppt

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1、隆昌二中常凤英第2节生长素的生理作用10-3M10-7M10-6M10-5M10-4M清水不同浓度NAA（生长素类似物）对绿豆芽胚轴的影响。①清水②1.2x10-7③1.2x10-6④1.2x10-5⑤1.2x10-4⑥1.2x10-3⑦1.2x10-2处理前胚轴的平均长度(cm)6.757.007.887.035.658.305.35处理后胚轴的平均长度(cm）16.5819.5219.0214.589.9210.53死亡伸长量(cm)浓度（mol/l）观察项目实验结果：不同浓度2,4-D对黄豆胚轴生长的影响9.8

2、312.5211.147.554.272.23/问题一：设置第一组实验的目的？问题二：第一组实验没有用生长素类似物处理为什么胚轴还能伸长？问题三：比较实验数据：哪些组的生长素浓度是促进胚轴生长的？问题四：解释组④⑤⑥数据出现的原因？010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根低浓度促进生长高浓度抑制生长如：AB、BC段如：CD段C点呢？ABCD010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎对于不同的器官，生长素促进生长的最适浓度相同？不同的器官

3、对生长素的敏感程度？根＞芽＞茎不同的植物对生长素的敏感程度相同吗？双子叶植物＞单子叶植物一、生长素的生理作用1、从细胞水平：影响细胞纵向伸长；2、从植物个体：促进子房壁的生长、果实生长促进种子的生长；促进不定根和侧根的形成抑制花、果实、幼叶的脱落二、生长素的生理作用特点双重性同一植株：根＞芽＞茎同一植株：幼嫩细胞＞衰老细胞不同植物：双子叶植物＞单子叶植物生长素发挥的生理作用会因（浓度、植物的种类、器官与细胞的年龄）不同而有差异。浓度：低－促进高－抑制过高－杀死一般规律：敏感性：归纳【探究一】植物为什么具有顶端优势现象

4、？解释：顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素比较敏感，因此它的发育受到抑制。顶端优势解除顶端优势树木修剪——改善树型棉花摘心——增加产量树木粗壮——木材质量解除顶端优势利用顶端优势讨论：顶端优势在生活中有哪些应用？（1）据图分析A和B的生长情况_________B快于A（2）分析生长素含量情况：A_____B小于（3）结合生长素浓度对茎的作用曲线，分析为什么B生长素含量比A多，长得快？【探究二】水平放置时植物的生长情况CDAB（4）据图分析C和D的生长情况________C快于

5、D（5）分析生长素含量情况：C_____D小于（6）结合生长素浓度对根的作用曲线，分析为什么D生长素含量比C多，长得却慢了？【探究二】水平放置时植物的生长情况CDAB根的向地性、茎的背地性原因分析：思考：根的向地性和茎的背地性是否都反映了生长素作用的两重性？根D点（近地侧）：生长素浓度高，抑制生长。C点（远地侧）：生长素浓度低，促进生长。茎B点（近地侧）：生长素浓度高，促进生长快。A点（远地侧）：生长素浓度低，促进生长慢。生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。是人工合成的化学物质，

6、生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、2、4-D等。实际上，生长素并不能大规模地应用？思考生长素类似物（一）防止落花落果农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。生长素类似物的应用（二）使用生长素类似物获得无子果实用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。使用生长素类似物获得无子果实╳不受精人工涂抹生长素类似物╳无子例：大田中的茄果类在开花期，由于连续多日的暴风雨

7、天气，严重影响了授粉受精,如果要保证产量，可采取的的补救方法是:A.喷施B肥B.喷施N、P肥C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果实发育D.以上三项措施都不行C扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端，枝条容易成活（三）促使扦插枝条生根1处理2对照C（四）做除草剂例：用一定浓度的生长素类似物（2.4—D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（）A、此浓度只对小麦起作用B、此浓度只对杂草起作用C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用探究：探索生长素类似物

8、促进插条生根的最适浓度1、如何能找到最适生长素浓度？2、如何制作插条？3、如何用生长素类似物处理插条？（两种方法）1．预实验：预先设计一组梯度较大的预实验，再在预实验的基础上设计细致的实验浓度:0、2、4、6、8、10、12mg/L的NAA溶液2．正式实验4.0、4.2、4.4、4.6、4.8、5.0、5.2、5.4、5.6、5.8、6.0mg