①最美的花束.ppt

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1、1最美的花束北师版·三年级语文下册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路不

2、同的人种　根据体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人、黑种人三个主要人种。白种人的肤色、眼色、发色都很浅，头发天生就是波浪状，鼻梁高，嘴唇薄。黄种人皮肤呈淡黄色，头发黑直，面庞扁平。黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚。白种人黑种人黄种人亮晶晶颜色睁开花冠深浅清淡yánliànɡzhēnɡɡuānqiǎndàn字词学习我会读亮晶晶颜色睁开花冠深浅清淡晶睁冠颜浅淡将下面的生字按结构分类。品字形上下结构左右结构多音字组词冠ɡuān（）花冠ɡuàn（）冠军都dōu（）都是dū（）首都状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

3、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路【不必】【颜色】【漆黑】【花冠】词语解释表示事理上或情理上不需要。文中指小朋友的眼睛、头发和皮肤的颜色。非常暗，没有光亮。花的组

4、成部分之一，由若干花瓣组成。整体感知通过反复朗读，理清结构。（1、2）虽然各个种族孩子的眼睛颜色不同，但他们都能看到太阳。（3）虽然各个种族的孩子的头发颜色不同，但它们都是漂亮的花冠。（4、5）虽然各个种族的孩子们肤色不同，但他们都是漂亮的鲜花。课文解读人人都有一双眼，星星一样亮晶晶，你那眼睛的颜色，不必和我一个样。不必这节诗里运用了什么样的修辞手法？体现出种族平等的理念。运用了比喻的修辞手法，将人的眼睛比作星星。这句写虽然人们眼睛的颜色都不同，但都像星星一样亮晶晶。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

5、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路灰或黑，蓝或黄，到底有什么两样？只要它们一睁开，都能看到太阳。眼睛的颜色。反问句反问句强调了虽然眼睛颜色不同，但本质上没有区别，强调平等，直

6、斥种族歧视，用反问句式语气强烈，观点鲜明。你的头发漆黑，他的头发金黄，不管它颜色怎么样，都是花冠多漂亮。比喻这里把颜色不同的头发比作花冠，形象生动，说明种族平等是无条件的。我也知道你懂得,花的颜色有深有浅,各色各样的花儿,开满可爱的花园。各个种族的孩子们。广大的世界。写出了世界各民族平等相处的和谐之美。在这广大的世界上，孩子们像鲜花一样漂亮，有的颜色深，有的颜色淡，像最美的花束一样。照应题目，点明主题，表达了作者对世界各族人民平等相处的美好愿望。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

7、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路眼睛颜色不同——都能看到太阳头发颜色不同——都是漂亮的花冠肤色不同——都是漂亮的鲜花板书设计快乐成长平等相处最美的花束课堂小结诗人