语文人教版二年级上册回声 .ppt

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1、东安县天成学校执教人:傅灿❤←←→→青蛙妈妈和小青蛙我会读一读要求:1把课文从头到尾读2遍,看好拼音,把所有的字读正确。2把词语连起来读,把课文读连贯,读出感情来。3书平放好,右手点着读。每读完一遍冲老师点点头。4连读完2遍请把书合上,放在左上角,坐端正。我会认一认青蛙跳伞哩返纹圈碰圈纹呱真厉害!再来读一读1、你最喜欢哪段,请读给你的同桌听。2、如果你读得好,同桌可以给你翘个大拇指,如果哪里读错了,请同桌好好的给你提上一点建议。小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。小青蛙跟着妈妈游

2、到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?”那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?”戴上头饰模仿小青蛙和回声的对话波纹现在你明白什么是回声了吗?小青蛙,你还知道哪些地方有回声吗?小组合作探讨书写生字救救青蛙吧我在菜场上常常看到有人买卖青蛙。可怜的青蛙还被他们活活地杀死了。看着这些可怜的青蛙我心里觉得很难过。因为青蛙是益虫,它能捕捉害虫保护庄稼,我们怎么能杀害它们呢?作为一个小学生,我想请

3、有关部门快来管管吧!大家快点救救青蛙吧!谢谢指导

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