语文人教版六年级下册人物动作描写.ppt

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1、细致描写人物动作五间小学高其国只有描写行动，人物才会站起来。——老舍动作描写就是通过描写人物富有特征性的动作行为，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态等。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，转动不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，转动不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，转动不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。当他确信无问题时，便全身用力地一收缩，然后猛一伸张，双脚向石壁猛劲一蹬，全身一纵，弹

2、丸似的从巨石上射出去了，飞在空中，飞向奶头山的树梢。——曲波《林海雪原》（栾超家）草地上只有他一个，球儿似的跳上跳下，一忽儿用脚跟踏着跳，一忽儿两条腿替换着踢飞脚。接着他又腾空跳起在空中转了一个大身，掉下来时，只停在一只脚跟上，随即陀螺似的旋转起来。——尼克索《征服者贝来》（古斯达夫）枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上飞燕似的你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时旋风般冲过终点。——《百度百科》猫扑鼠似的盯着我。蚂蚁搬家似的忙忙碌碌。蜗牛似的向前移。热锅上的蚂蚁似的团团转。雄鹰似的张开双臂，抬腿轻轻一跳，稳稳地落到了

3、地上。用上带有比喻词的动作描写，人物会更鲜活地站起来。1.他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢地取下眼镜，放在桌子上。2.试卷发下来了，我激动地拿着画着一百分卷子，心里甭提有多高兴用上心理加动作的描写，人物也会更鲜活地站起来。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。用上神态加动作的描写，人物也会更鲜活地站起来。根据情景，写一段描写动作的小短文。炎热的夏天，同学们刚上完下午的第一节体育课，满头大汗，想喝水。请同学们写一写你（他）到教室或者到小卖部去喝水的这一系列动作。提示：（1）写清楚从操场到小卖部这一

4、段路你（他）是如何走的？（2）到小卖部又是如何买水如何喝的？描写人物动作的词语：指手划脚手忙脚乱手舞足蹈摇头晃脑身手敏捷大步流星昂首挺胸交头接耳张牙舞爪昂首挺胸健步如飞挤眉弄眼横冲直撞蹑手蹑脚欢呼雀跃手疾眼快手忙脚乱龇牙咧嘴抓耳挠腮上蹿下跳、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。