八年级物理 四、眼睛和眼镜课件 人教版.ppt

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1、四、眼睛和眼镜你知道眼睛是如何看到物体的吗？学习目标：1.了解眼睛的构造；2.通过类比照相机原理知道眼睛视物的基本原理；3.通过模拟实验了解近视眼、远视眼的成因及其矫正方法。通过前面的学习，我们已经掌握了两种透镜、生活中的透镜（照相机、投影仪、放大镜）、凸透镜成像规律的有关知识．下面请同学们回忆一下，回答以下问题：1.边缘厚中央薄的是透镜，边缘薄中央厚的是透镜。凸透镜对光有作用。凹透镜对光有作用。2.照相机的镜头相当于，成像。课前复习（4分钟）凸透镜会聚发散凸透镜倒立缩小的实凹透镜3.完成下列光路图，分析比较又能得到什么规律？规律：凸透镜的焦距越大，凸

2、透镜的折光能力越___，凸透镜的焦距越小，凸透镜的折光能力越___。FF弱强仔细观察课68页图3.4-1眼球的结构图，结合课本内容回答下列问题：凸透镜晶状体视网膜角膜睫状体晶状体瞳孔角膜视网膜1．眼球由______、_____、____、_____、_____、_____等组成，晶状体和角膜的共同作用相当于一个____。【学点一】眼球的结构及视物原理（6分钟）虹膜玻璃体讨论：物体在视网膜上所成像有什么特点？看远处的物体2．眼睛的睫状体的作用是调节____________，当睫状体放松时，晶状体比较______，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可

3、以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变______，对光的偏折能力______，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。看近处的物体晶状体薄厚强总结：人的眼睛与照相机类似，请将下列人眼结构与照相机的组成对应用线连接起来。人眼镜头晶状体底片视网膜照相机观察右图中甲、乙、丙三幅图形，试说明哪个图是表示近视眼的？哪个图是表示远视眼的？它们的晶状体有什么不同？【学点二】近视和远视的成因及矫正（6分钟）阅读课本69页，找出近视眼及远视眼的成因：甲乙丙甲：乙：丙：思考：怎样矫正近视眼和远视眼？近视眼远视眼正常眼当堂检测及作业：（10分钟）1.

4、下列与近视眼不符合的是()A.晶状体曲度过大B.物像落在视网膜前方C.眼球前后径过短D.可用凹透镜纠正2．检查视力的时候，视力表上的“E”落在被检查者视网膜上的图像是的。（填“倒立”或“正立”）3．物像只有落在__________上，人才能够清晰地看到这个物体.这就需要眼球内_________等结构具有灵敏的调节功能。当睫状体放松时，晶状体比较_______，远处物体的像落在_____上，眼球可以看清远处的物体。5．近视眼是由于晶状体太______，远处物体的像落在视网膜______（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。6．远视眼是由于晶状体太__

5、____，近处物体的像落在视网膜______（填“前”或“后”）。而看不清近处的物体。C倒立视网膜晶状体薄视网膜厚前薄后7．图中是人眼晶状体调节光路图，其中描述正常眼的成像情况的是_______，描述近视眼的成像情况是_____；描述远视眼的成像是_______；描述矫正近视眼的方法的是______；描述矫正远视眼的方法的是______。ABADBCFE课堂小结（5分钟）1.眼睛好像一架照相机，主要由瞳孔(好像照相机的光圈)、角膜及晶体(功能好像照相机的镜头)、视网膜(好像照相机的底片)组成。2.类型晶状体特点成像位置矫正近视眼远视眼厚视网膜前凹透镜薄

6、视网膜后凸透镜课后作业1.课后模拟实验：矫正近视眼的模拟实验（按学案指导完成）2.课后拓展阅读：眼镜的规格(课本70页“科学世界”)3.完成《名师测控》“课时作业”部分要定期检查视力，认真做眼保健操