语文人教版二年级上册《窗前的气球》ppt.ppt

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1、22窗前的气球执教者:张烘铭单位:金田镇中心小学22窗前的气球科利亚开始呆呆地猜出来拴着逗人开始拴着逗人猜出来呆呆地科利亚科利亚传染病逗人拴着病房病床四周窗户开始呆呆地小火车开起来初读课文要求:1、自由读课文,读准字音,把句子读通顺。2、数一数课文一共有多少个自然段?并标上序号。3、说说课文讲了一件什么事?小组合作要求:(1)小组内读课文第1、2自然段,(2)找一找,从哪些词、句中感受到了科利亚觉得“真没意思”的?用“”画出来。并在小组内交流、讨论。学习第1、2自然段传染病静静地静静地他得的是,医院规定谁也不准来看他,他也不

2、能到病房外面去。传染病●●●●●●(孤独、难过)孤单他觉得真没意思。科利亚躺在病床上,望着窗户。对面的楼房一角天空静静地呆呆地科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。如果你就是这其中的一位同学,你会说些什么呢?他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。可爱的科里亚的心情一下子好了许多。●●●●●●●●●(1)气球上画着一张小脸。(2)气球上画着一张小脸。可爱的:_________________。读读说说可爱的那是来自同学们的关心和问候。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”,高兴地笑了。(高兴、开

3、心)说一说,写一写:假如你也是科利亚的同学或小伙伴,你还想到用什么方式去关心和问候他的呢?

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