语文人教版四年级下册17 触摸春天.触摸春天.ppt

语文人教版四年级下册17 触摸春天.触摸春天.ppt

ID:49606900

大小:5.03 MB

页数:53页

时间:2020-02-28

语文人教版四年级下册17 触摸春天.触摸春天.ppt_第1页
语文人教版四年级下册17 触摸春天.触摸春天.ppt_第2页
语文人教版四年级下册17 触摸春天.触摸春天.ppt_第3页
语文人教版四年级下册17 触摸春天.触摸春天.ppt_第4页
语文人教版四年级下册17 触摸春天.触摸春天.ppt_第5页
资源描述:

《语文人教版四年级下册17 触摸春天.触摸春天.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、17.触摸春天这真是一个奇迹!合作学习,勾画奇迹边读边想,用笔勾画出安静创造奇迹的句子。安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。穿梭磕磕绊绊流畅细读品味感悟奇迹她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。细读品味感悟奇迹她伸出双手,在花香的引导下,伸向一朵沾着露珠的月季花。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。慢慢地极其准确地比较下面两个句子,哪一句更好,为什么?安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。细读品味感悟奇

2、迹安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。安静走到了一片草地上,她的手指悄然合拢,她似乎摸到这些小草比昨天又长高了一截;她来到了一棵开满了花的桃树下,她的手指悄然合拢,她似乎();她来到一棵长满绿叶的小树下,她的手指悄然合拢,她似乎()。随着这个奇迹,我们仿佛看到了安静第一次来到这个花园的情景——那是一次又一次的磕磕绊绊,甚至一次又一次地摔倒,她只是想拢住一朵花,却一次又一次地失误、一次又一次地扑空。可是,她是多爱这里啊!就这样,一天又一天,一年又一年,终于有一天,终于有一天,那是她人

3、生中的第八个春天,奇迹发生了(……)安静在花丛中穿梭,她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。最后安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的指引下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间,安静的脸上充满了。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。安静的此时的内心我们可以用什么词来概括呢?她为什么会惊讶?此时安静会对蝴蝶说什么呢?全新的经历指什么?悟灵性

4、(多姿多彩)扑腾扑腾惊讶惊讶安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。安静神奇的灵性是什么?她为什么能创造这一个个奇迹呢?.....“竟然”表示出乎意料,因为安静看不见,却抓住了蝴蝶,出人意料又在情理之中。“神奇的灵性”指的是奇妙的智慧和聪明才智,说明盲女孩用手指触摸这种特殊方式感受春天的举动将蝴蝶吸引,同时也将生命的美好一同捕捉,更加突出了小女孩对春天、对大自然、对生命的热爱。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。这神奇的灵性

5、就是安静对花的爱,对大自然的爱,对春天的爱,对生命的热爱。.....我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界(),一瞬间,我深深地感动了。找“感动”我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界(热爱春天,热爱生活),一瞬间,我深深地感动了。找“感动”许久,蝴蝶在安静的手里扑腾。此时,安静在想些什么呢?许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。热爱生命海伦.凯勒曾说过:世界上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。尽管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飞舞的轨

6、迹,她丰富的内心世界里已经感受到了飞翔的快乐,人生的美好。安静抬起头张望,此刻她的心随着振翅远飞的蝴蝶飞到——————;飞到——————;飞到——————;她感到这是一个————的春天,这是一个————的世界。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道优美的曲线,述说着飞翔的概念。多姿多彩的世界弧线可不是曲线哦弧线曲线阅读最后一个自然段,想想:1、安静告诉了我一个什么道理?2、安静是怎样告诉“我”这样的道理?谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。安静告诉了我:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的

7、缤纷世界。无论你是否身体残缺,只要通过自己的努力,就一定能创造奇迹。谁都有生活的权利,谁都可以创一个属于自己的缤纷世界。答:我的理解是:每一个人都有生活的权利,无论你是否有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能创造一个属于自己的春天,编织出一个属于自己的缤纷世界。比如残疾人运动会,身残志坚的海伦·凯勒、张海迪等等……他们用自己的毅力乐观面对生活,值得我们学习安静是个怎样的女孩?安静是个怎样的女孩?善良、热爱生活、热爱生命海伦·凯勒(HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、

8、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。