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时间：2020-02-28
《语文人教版四年级下册19.《生命生命》教学课件.生命生命(课件).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》四年级下册《生命生命》古浪县定宁中心小学教师：李志才一颗貌不惊人的种子,却往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,却蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。------杏林子作者从这三个事例中感受到了生命的存在。因此，在作者眼中，生命就是飞蛾求生瓜苗破土静听心跳默读课文思考：想一想这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在？飞蛾求生但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜
2、苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使他它仅仅只活了几天。瓜苗破土那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。”静听心跳生命虽然短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值于是我下定决心一定要珍惜生命决不
3、让它白白流失使自己活得更加光彩有力。作业:1、课外推荐读物：杏林子：《向命运求索》《和命运较量》海伦凯勒《我的生活》《假如给我三天光明》2、把学了这篇课文的感受写下来。
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