语文人教版四年级下册花的勇气PPT.ppt

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1、执教：平潭城中小学刘晓娟人教版小学语文四年级下册20.花的勇气*执教：平潭城中小学刘晓娟人教版小学语文四年级下册20.花的勇气*比喻坏的事物不受限制地流行。—（）明媚拨开遗憾气魄寂寞乏味泛滥(lan)▲我会读：泛滥乏味傲然挺立怦（peng）然一震.没有趣味；缺少情趣。—（）“绿色到处泛滥”，是什么意思？_▲阅读提示（一）：1.作者在维也纳经历了一件什么事?2.默读课文，划出表现作者情感变化的词语，想一想作者为什么会从“失望”“遗憾”到“惊奇”“心头怦然一震”？▲阅读提示（二）：自由读，把自己喜欢的部分多读几遍，体会作者内心的感受。这正是前几

2、天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都改天换地傲然挺立，明亮夺目，神气十足。、小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头，这一震，使我明白了怦然一震生命的意味是什么，是——勇气！■小练笔：同学们，想一想在生活中还有哪些事物让你感受过勇气？请仿照例子写一写：勇气在冷风冷雨中拔地而起的是花的勇气。在（）中（）的是飞蛾的勇气。在（）中（）的是的勇气。……1、有感情地朗读课文。2、推荐阅读：冯骥才先生的《维也纳春天的三个画面

3、》，感受三月和五月的维也纳春天的不同画面。■心情作业：五月的画面原来夜间窗外新生的一枝缀满花朵的红玫瑰，趁我熟睡时，一点点将窗子顶开，伸进屋来!它沾满露水，喷溢浓香，光彩照人；它怕吵醒我，竟然悄无声息地又如此辉煌地进来了!风把她们的头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方，波浪似地飘动着。远看就像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接春天?三月的画面