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时间:2020-02-28
《始得西山宴游记 (2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、始得西山宴游记李红云一、学习目标1积累文言实词、虚词、句式。2通过诵读,引导学生体会本文借景抒怀的特点。3从知人论世的角度深入学习作者面对自然山水的态度二、重点或难点理解作者思想感情二、先学指导的内容和检查方式先学作业:1、熟读全文,用黑笔标注重点字词的意思,用红笔标注不会的字词,早读小组讨论,不能解决的准备课堂解决。2、思考问题:本文写了什么景?抒了什么情?先学检查:1、上课十分钟投影,解决字词疑难。2、翻译重点句子。三、小组合作解决的问题本文写了什么景?抒了什么情?问题引导学生:(1)比较西山与永州
2、其他山水的不同其他:幽泉怪石是州之山水有异态者——怪、异西山:其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。——特立结论:观察视角、视野的不同(2)比较游西山之前和之后行为的不同之前:其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣;觉而起,起而归。——漫无目的浑浑噩噩之后:引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至
3、无所见,而犹不欲归。——享受过程流连忘返结论:如何正确看山水(3)比较作者游西山之前和之后心情的不同之前:自余为僇人,居是州,恒惴栗。……以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。——我是罪人忧惧不安我看过了之后:然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与灏气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。——我就是我心安神定我活过了结论:面对自然,认识自我。知人论
4、世,如何理解柳宗元对自然山水的态度诵读第二段,理解重点语句:“然后知是山之特立……与万化冥合。”总结反思自我。四、需要补充的内容五分钟补充:柳宗元参与王叔文改革。改革失败后八司马事件。《永州八记》—《小石潭记》
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