学写传记 (3).ppt

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1、1、身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。猜猜他们是谁?2、一语末了,只听后院中有人笑声说:“我来迟了,不曾迎接远客!”读人物悟形象—从描写方法探讨人物形象金钥匙《薄暮下的刀锋》阅读要求:勾画描写主人公的句子,抓住关键词,在旁边批注,本文通过哪些描写方法刻画了一个怎样的人物形象。才情毕现文章___(句、段),这句运用了——描写,从——(词语),表现出——的性格(形象)。《薄暮下的刀锋》描写方法句子(位置)人物形象外貌描写语言描写动作描写第一段纯朴第三、七、九段敬业诚实第三段纯朴敬业试金石自主阅读:每个小组在《快手刘》《香伯》两篇文章中任选一篇,找出文

2、中描写人物的语句,分析其主人公的人物形象。完成表格。篇目描写方法句子(位置)人物形象《快手刘》《香伯》语言、神态等外貌、语言等精明、朴实、善良坚守精神············大展身手试着运用多种人物描写方法,写一个片段,描写身边最亲近的人。老奶奶那短短的头发像罩了一层白霜,一双大眼睛深深的陷了下去,眼睛里没有一丝生气,像两口已经干涸了的深井,鼻梁高高的,两瓣嘴唇像两朵生命垂危的花,干裂极了,嘴微微抿着,额头上的皱纹有好几根,看上去憔悴极了。她坐在一把破旧的小木椅上,轻轻摇晃,还发出“嘎吱嘎吱”的声音。范文

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