语文人教版六年级下册复习课：修改病句.ppt

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1、语文复习课修改病句城西小学马秋莉病句类型成分残缺意思重复词序颠倒用词不当搭配不当归类不当前后矛盾不合事理指代不明指出下列病句的类型，说说该怎么修改：1.看了这部电影，受到深刻的教育。2.暴风雨来了，我赶紧连忙回家。3.我们要勇于改正并承认错误。4.夏天的天空非常炎热。5.同学们撑着雨伞和书包上学去。6.菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜、南瓜等蔬菜。7.这道题我整整用了两个小时左右才解答出来。8.盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。9.陈东和李明坐在我前面，我把作业本递给他。1、看了这部电影，受到深刻的教

2、育。我成分残缺2、暴风雨来了，我赶紧连忙回家。意思重复3.我们要勇于改正并承认错误。词序颠倒4.夏天的天空非常炎热。天气用词不当5.同学们撑着雨伞和书包上学去。，背着搭配不当6.菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜、南瓜等蔬菜。归类不当7.这道题我整整用了两个小时左右才解答出来。前后矛盾8.盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。不合事理9.陈东和李明坐在我前面，我把作业本递给他。陈东指代不明1、看了这部电影，受到深刻的教育。我补2、暴风雨来了，我赶紧连忙回家。6.菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜、南瓜等蔬菜。7.这

3、道题我整整用了两个小时左右才解答出来。8.盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。删3.我们要勇于改正并承认错误。调4.夏天的天空非常炎热。5.同学们撑着雨伞和书包上学去。9.陈东和李明坐在我前面，我把作业本递给他。天气，背着陈东换修改方法~~修改符号补：删：调：换：修改病句的步骤：1、读：读句子，了解句子本来的意思；2、找：找准句子的病因；3、改：针对句子的不同病因，采取不同的方法进行修改；4、查：检查改后的句子是否通顺，还有没有漏改的地方。目光这样修改好不好？战士们击落了三架敌机和两辆坦克。修改为

4、：战士们击落了三架敌机。大家的眼睛都集中到主席台上。修改为：大家都集中到主席台上。，击毁了小　结修改病句时，要把句子读透，找准病因，掌握正确的修改方法，运用修改符号进行修改，修改时要记住：保留原意，尽量少改。在原句修改病句：1、大会上，我首先第一个发言。2、爸爸一向办事武断，说干就干。3、会场四周插着五颜六色的红旗。4、爷爷常常想起过去的往事。5、同学们排着队争先恐后地进入会场。巩固练习：1、今年的麦子丰收在望，长势喜人。2、清明节、中秋节、春节和国庆节都属于中国的传统节日。3、小明养成了爱动脑筋。4

5、、这场足球比赛增加了同学之间的友谊。5、轮船乘风破浪在平静的海面上航行。改进明确端正一封家信妈妈，这个学期已经快要结束了，请不用挂怀。现在，我已经明确了学习态度，端正了学习目标。我要改正学习方法，努力学习。下面的说法对吗？请在（）打上“√”或“×”1、虽然今天下雨，所以校运会改到下星期举行。（）2、我家有《西游记》、《骆驼祥子》、《东莞时报》等书籍。（）3、爸爸常常想起过去的往事。（）4、《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福。（）5、我们要勇于改正并承认错误。（）××××√说一说：你今天有什么收获？作

6、业：1、完成修改病句的习题。2、找一找自己的作文和日记中的病句，运用修改符号修改。