2017秋九年级物理全册 20.4 电动机课件 （新版）新人教版.ppt

《2017秋九年级物理全册 20.4 电动机课件 （新版）新人教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二十章电与磁第4节电动机它们都是靠什么转动的呢？电动机两个磁体并不相互接触，而有相互作用，这种相互作用是怎么实现的？通过磁场产生的！通电的导线能使磁体偏转（运动），说明磁体受到磁力的作用.逆向思维——磁体能否使通电的导线运动呢？从奥斯特实验现象联想到什么呢？探究实验（连接如图所示的实物电路）（a）改变电流方向；（b）改变磁场方向；（c）同时改变电流和磁感线的方向.这三种方式对实验装置有什么影响？实验记录1.只改变电流方向，；2.只改变磁场方向，；3.同时改变电流和磁感线方向，；4.打开或者关掉开关的时候，.向右摆动后停下向左摆动后停下不摆动摆动后停下总结：通电导线在磁场中受到力的

2、作用，力的方向跟磁场的方向、电流的方向有关.SNNSNSIIIFFFABC实验表明：磁场对电流作用力的方向跟电流方向和磁场方向有关，并且力的方向与电流和磁场的方向垂直.当电流方向与磁场方向平行时，通电导体不受力的作用.如图所示，电流从电池正极出，流过金属棒，根据上述的左手定则，张开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直进入手心，并使四指指向电流方向，这时手掌所在的平面跟磁感线垂直，大拇指所指方向就是通电导线在磁场中的受力方向.大拇指指向右边，也就是金属棒的受力（移动）方向.【例】如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动

3、起来，关于这一现象的说法中正确的是（）A.此现象说明磁可以生电B.导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关C.发电机是利用这一现象来工作的D.在该现象中，机械能转化为电能B要怎么做才能使导体在磁场中转动呢？刚才大家看到线圈在磁场中能扭转，同学们能否设计实验，使线圈能连续转动呢？线圈持续转动有没有违背能量守恒呢？不违背能量守恒，因为一直消耗电能.制作“小小电动机”观察下面直流电动机的工作原理：观察电动机的构成a.转子和定子.A和B为定子（电刷），与它相连的半圆环叫做转子.b.换向器的作用.每当线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中电流的方向.c.分类.直流电动机和交流电动机.原理：直流

4、电动机是根据通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动的原理制成的，它在工作时将电能转化为机械能.构造归纳：电动机主要由磁铁、线圈、换向器和电刷等部件构成.我们通常把电动机中能够转动的部分叫做转子，固定不动的部分叫做定子.1.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向（　）A.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变B.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了C.相反，是由于流过ab的电流方向相反了D.相反，是由于磁场方向相反了C课堂练习：2.小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位

5、置，不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是（　　）A.换用电压更大的电源B.换用磁性更强的磁体C.重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去D.在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈D生活中的电动机这些电动机有什么优点？电动机的优点：结构简单、控制方便、体积小、效率高.直流电动机：用电网供给交流电，家用电器一类.交流电动机：用直流电源供给直流电．比如遥控器、录音机、电动玩具等小型用电器.电动机工作时将电能转化为机械能，同时通电线圈有热效应的存在，电流在流经线圈的时候也会将少部分电能转化为内能，所以有些电动机在使用时，要及时将产生的热量散出去.1.电动机是一种高

6、效率、低污染的设备,广泛应用于日常生活和生产实践中,下列家用电器中应用了电动机的是()A.电饭锅B.洗衣机C.电热水壶D.电热毯2.小红安装好直流电动机模型,通电后电动机正常运转,她还想使电动机的转速加快,可采用的方法是()A.增大电流B.减小电流C.对调电源正负两极D.对调磁体南北两极BA巩固练习：3．磁场对电流作用力的方向与方向和＿＿＿＿方向有关.4．电动机的工作原理是，电动机在工作过程中能转化为能.5．最简单的直流电动机的换向器是________，它的作用是改变通过_____的电流方向，以便电动机能够连续转动.电流磁场磁场对电流的作用电机械绝缘的金属半环线圈两个彼此磁场对电流

7、的作用通电导体在磁场中受到力的作用导体的运动方向与电流和磁场的方向有关电能转化为机械能应用电动机结构：磁体、线圈、换向器、电刷能量转化：电能转化为机械能种类：直流电动机和交流电动机优点：构造简单、控制方便、效率高、功率可大可小、污染小