一般违法行为与犯罪行为.ppt

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1、1．什么是违法行为？2．违法行为怎么分类？3．犯罪具有哪些特征？4．一般违法行为和犯罪行为的关系是什么？自主学习　有备而来一般违法行为与犯罪行为第三单元提升法治素养第7课违法与犯罪违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。要求做而不做禁止做而去做如果你是一名小警察：1．请你辨别下列行为是否是违法行为。2．如果是违法行为，请说出这一违法行为触犯了什么法律，有哪些危害？法律权威我维护闯红灯违法会导致交通堵塞、引发交通事故，危害人们生命和财产安全。法律权威我维护看到老人摔倒不扶不违法一般情况下，不扶老人不违法，因为双方之间没有法律义务，也没有约定的义务。扶与不扶只是一个道德问题。法律

2、权威我维护持刀抢劫违法严重危害人们的生命财产安全，严重危害社会的和谐稳定。法律权威我维护学生上学迟到不违法违反了《中小学生日常行为守则》，是违反校纪校规的行为。法律权威我维护子女不赡养父母违法侵害老年人的合法权益，导致家庭不和谐，社会不稳定。法律权威我维护交通肇事逃逸严重危害人民群众生命和财产安全，严重危害共同秩序安全。违法法律权威我维护同学们还知道哪些违法行为？法律权威我维护违法行为（根据对社会危害程度）闯红灯不赡养老人持刀抢劫交通肇事逃逸故意杀人打架致人轻伤一般违法行为犯罪行为社会危害性小没有触犯刑法或触犯刑法未构成犯罪社会危害性大触犯刑法受到刑法处罚触犯刑法以外法律触犯刑法法律权威我维护

3、案件回顾15岁的张某父母离异，经常泡网吧，结交了一批社会闲散人员。曾因偷窃同学手机被公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》处以罚款500元。后来因为没钱上网，在贪婪的驱使下张某等人将低年级的李某绑架。李某坚决反抗，在愤怒和紧张之下，张某持刀将李某捅死。法律底线不可越15岁张某故意杀人案专案采访张某的老师：张某原本是一个品学兼优的好学生。但上八年级后，他开始不交作业、旷课、逃学、沉迷网络。主审法官：张某偷的一部手机价值1800余元。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》判处罚金500元。张某故意杀死李某，侵犯他人生命健康，手段残忍，社会危害性大，情节严重。根据《中华人民共和国刑法》以故意杀人

4、罪判处有期徒刑14年张某：父母离婚后，我就和社会闲散人员混在一起，为了得到钱，我偷了一位同学的手机。虽然受到处罚，但我不思悔改，最后故意杀人。法律底线不可越我来分析我来归纳我来践行在本案中张某的两次违法行为是否相同？请结合本案，说说犯罪有哪些特征。根据对本案的分析，归纳一般违法行为和犯罪行为的相同点和不同点。张某想改过自新，做一名法治小公民，请你帮他写一份法治小公民践行书？(作为未成年人的我们，要提高法治素养，就要在实际生活中该怎么做？）法律底线不可越张某的老师：张某原本是一个品学兼优的好学生。但上八年级后，他开始不交作业、旷课、逃学、沉迷网络。主审法官：张某偷的一部手机价值1800余元。根据

5、《中华人民共和国治安管理处罚法》判处罚金500元。张某故意杀死李某，侵犯他人生命健康，手段残忍，社会危害性大，情节严重。根据《中华人民共和国刑法》以故意杀人罪判处有期徒刑14年张某：父母离婚后，我就和社会闲散人员混在一起，为了得到钱，我偷了一位同学的手机。虽然受到处罚，但我不思悔改，最后故意杀人。一般违法行为犯罪行为特征法律底线不可越1．严重的社会危害性（本质特征）2．触犯刑法3．受到刑罚处罚危害性触犯法律处罚程度一般违法行为犯罪行为违法情节轻微，社会危害性不大违法情节很重，社会危害性很大刑法刑法以外的法律承担民事责任或行政责任受到刑事处罚1．一般违法行为和犯罪行为的相同点：都是违法行为，都具

6、有社会危害性，都要承担法律责任。2．一般违法行为和犯罪行为的区别：法律底线不可越张某：父母离婚后，我就和社会闲散人员混在一起，为了得到钱，我最初偷了同学一部手机。虽然受到处罚，但我不思悔改，最后故意杀人。法律底线不可越张某的老师：张某原本是一个品学兼优的好学生。但上八年级后，他开始不交作业、旷课、逃学、沉迷网络。主审法官：张某偷的一部手机价值1800余元。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》判处罚金500元。张某故意杀死李某，侵犯他人生命健康，手段残忍，社会危害性大，情节严重。根据《中华人民共和国刑法》以故意杀人罪判处有期徒刑14年一般违法行为犯罪行为特征1．严重的社会危害性（本质特征）2．触

7、犯刑法3．受到刑罚处罚不良行为一般违法行为犯罪行为有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能走向犯罪。两者没有不可逾越的鸿沟法律底线不可越法治小公民践行书作为未成年人的我们，要提高法治素养，就要在实际生活中：1．2．3．4．5．6．法治阳光在心中我来践行学法小达人：认真学习法律知识守法小公民：自觉遵守法律法规法治阳光在心中维权小剑客：运用法律武器保护自己文明小卫士：自觉抵制不良诱惑普法志愿者：