四语《母鸡》.ppt

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1、16母鸡学习要求⑴ 老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡?⑵ 比较一下,《母鸡》和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点?检查预习反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱辛苦 如怨如诉疙瘩 可恶毒手聋子 鸡雏 啼叫一撮儿毛初识母鸡特点快速、自由读读课文,边读边思考:老舍先生笔下的母鸡是怎样的。预设:⑴ 老舍先生笔下的母鸡是让人讨厌的。⑵ 老舍先生笔下的母鸡是负责、慈爱、勇敢、辛苦的。⑶ 老舍不敢再讨厌母鸡了。一向讨厌不敢再讨厌请大家快速浏览课文,看看文章哪些自然段写了作者讨厌母鸡,哪些自然段写了作者不讨厌母鸡?自读自悟,感受

2、母鸡特点1.老舍先生写笔下的母鸡让人讨厌,是通过几件具体事例写的?2.叫声讨厌、欺软怕硬、爱炫耀自己,所以作者一向讨厌母鸡,后来,作者为什么不敢再讨厌他了呢?文中有一个自然段明确地告诉了我们原因,你找到了吗?3.老舍先生说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大,请同学们默读课文4~10自然段,看看哪些词、句写出了母鸡的这些特点,给你留下深刻的印象,就勾画,批注在旁边,母鸡的特点可以是书上的词语,也可以是自己读后的感受。4.这只母鸡如此爱自己的孩子,如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出,真让我们感动,让我们赞叹母爱的伟大

3、,让我们带着对鸡妈妈的敬佩和喜爱,带着你对母爱点点滴滴的感受,再读9自然段。5.正因为母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,正因为母爱的伟大,所以老舍先生的情感才从“一向讨厌母鸡”变为“不敢再讨厌母鸡了”,此时此刻,你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢?比较《猫》和《母鸡》的异同1.回顾学过的《猫》这篇课文,和今天学习的《母鸡》这篇课文都是老舍先生的作品,而且都是写小动物的,它们在情感表达方面有什么特点呢?2.除了情感表达方面,两篇文章在写法上还各有哪些特点呢?拓展延伸1.同学们也有自己的妈妈,你的妈妈平时是怎

4、么关爱你的?点滴之恩,当涌泉相报,把你最想对妈妈说的话写在书中的空白处。2.反馈交流。3.小结谢谢

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