地理人教版七年级上册地球和地球仪.1 地球和地球仪 第1课时.ppt

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1、第一章 地球和地图第一节地球和地球仪义务教育课程标准实验教科书地理七年级•上册地球的形状地球的形状,顾名思义,是“球”形的。不过,对于“球”形的认识却曾经历了一个相当漫长的过程。地球的形状和大小1、人类认识地球形状的过程“天圆地方”的想像:古人由于认识上的局限,认为宇宙是由天地构成的,天是圆的,地是方的。后来人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体。麦哲伦船队环球航行,首次证明地球是一个球体。见证全貌:随着科技的进步,人类进入了太空,终于从太空中看到地球的全貌。1.麦哲伦船队环球航行讨论:证明地球是一个球体的证据。(最早)2.地球卫星影像(最科学)3.海边看

2、行船总是先看到桅杆,再看见船身,而目送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。4.月偏食发生月偏食时,地球挡住一部分日光,使地球的影子投射在月面上,是我们看见了地球的球体模型。地球的大小平均半径6371千米最大周长约4万千米地球表面积5.1亿平方千米看谁算的快如果一架飞机以每小时800千米的速度飞行,那么环绕地球赤道一圈大约需要多少小时?(不考虑地球的运动)(50小时)人们渴望能看到地球家园的全貌,希望能借助某种物体来研究地球,于是……地球仪的诞生地球仪(globe):人们根据地球的形状,并按照一定的比例缩小,制成地球的模型。这就是地球仪:地球的模型观察地球仪:看看

3、陆地、海洋、山脉、等是如何表示的?山地陆地海洋认识地球仪上的“装备”仔细观察地球仪,可以看到上面有很多点和线,你知道它们的名称和作用吗?纬线地轴地球自转轴北极点经线南极点找一找两者之间的差别地球与地球仪的区别1、大小2、颜色、符号和文字3、经纬线4、地轴纬线经线形状特征长度指示的方向圆半圆赤道最长相等东西方向南北经线和纬线数量:无数条考考你1某旅行者计划沿着经线一直向正北方向前进,在不改变前进方向的前提下,他能环绕地球一周吗?为什么?在不改变前进路线的情况下,请你帮助这位旅行者设计一个方案以使他能完成环球一周的计划.如果某人沿赤道一直向东前进,他能环球一周吗?为

4、什么?考考你2某建筑师设想一栋四面窗户都朝北的房屋,请你在地球仪上找一找有没有这样的地点可以使建筑师实现这一设想,并简述理由.一、填空1、地球的平均半径为.2、地球仪是我们仿照的形状,按照一定的把它缩小,制成地球的。3、制作地球仪的目的是:更方便地知道地球的,了解地表各种地理事物的。1.人类的家园是指()A.每个人的家庭B.自己的家乡C.我们的祖国D.地球2.关于地球形状的描述,正确的是()A.棋盘似的正方体B.倒扣的盘子C.球体D.圆形√√3.地球的平均半径是()A.6378千米B.6371千米C.6357千米D.4万千米4.地球的表面积是()A.5.1平方千

5、米B.5.1亿千米C.5.1亿立方千米D.5.1亿平方千米√√5、关于北极的描述,正确的是()A.地球南段与地球表面的交点B.地球北段与地球的交点C.地轴与地球表面的交点D.地轴北段与地球的表面交点6、在地球仪上表示海洋的颜色是()A.黄色B.绿色C.蓝色D.褐色√√

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