地理人教版七年级上册地球和地图复习课.ppt

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1、课时2等高线地形图的判读高桥中学普吉先七年级上册第一章地球和地图中考地理专题复习本课学习目标一、掌握海拔及相对高度概念二、理解等高线地图意义及山体陡缓程度与等高线疏密的关系。三、掌握山体不同部位的等高线特征。四、掌握等高线地图在生活中的简单应用。1500米1000米500米海平面甲乙相对高度是一个地点高出另一地点的垂直距离。海拔是一个地点高出海平面的垂直距离，又称为绝对高度。甲、乙两地的相对高度=甲地的海拔－乙地的海拔。高低海拔约8844米两地的相对高度为米。海拔约-415米8844-(-415)死海珠穆朗玛峰世界陆地的最高点世界陆地

2、的最低点世界第一高峰——珠穆朗玛峰的海拔约为8844米，世界陆地上最低的洼地——死海的海拔约为-415米，二者的相对高度大约是多少米？9259二、理解等高线地形图意义山体陡缓程度与等高线疏密的关系。100200100200300400500等高线地形图等高线地形图海拔相等的各点连接成的线叫等高线。等高线地形图：用等高线表示高低起伏的地图300400500注意：两条等高线之间的海拔高度差叫等高距离山峰A山峰B缓坡陡坡等高线的疏密与坡的陡缓有什么关系？结论：等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。观察与思考等高线的概念及特征小结：

3、1、海拔相等的各点连接成的线叫等高线。等高线是闭合的曲线2、等高线地形图：用等高线表示高低起伏的地图。3、两条等高线之间的海拔高度差叫等高距。等高距相等4、坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏三、山体不同部位的等高线特征。山体不同部位有不同的名称，其等高线也有不同特点山峰▲中间高四周低，等高线闭合相邻两个山顶之间的部位（因其形如马鞍而得名）鞍部山谷这里有什么？等高线向高处凸山谷有河流等高线向低处凸山脊陡崖等高线重合的地方适合的运动？可能出现的景观？攀岩瀑布山脊鞍部山顶山谷①，②，③，④。各部位的名称①四、等高线地形图在生活中

4、的简单应用甲乙甲乙两条登山路线，哪条路线比较省力？为什么？学以致用：甲省力。因为甲路线上的等高线稀疏，是缓坡。大坝选址：口袋形区域的最窄处1.如果图中有河流，应该在哪里？2.如果建大坝，应选择在什么地方？1231244读“某地等高线地形图”，回答问题。(1)A点的海拔高度是________米。(2)B处的地形部位是________。(3)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该是________(填数码)。600鞍部③