语文人教版部编七年级下册拓展思路，合理选材.ppt

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1、作文精讲之：拓展思路，合理选材漳州立人学校七年级语文组连丽珠学习目标学会如何拓展选材思路，合理使用素材。热身测试：你会想到什么声音？有这样一种声音请把你想到的所有声音写在课堂练习本上（1分钟后交流）（一）自然的声音1.由花开的声音、月光流动的声音→写淡然、宁静、从容、诗意地生活。2.冰雪融化、燕子泥喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。3.持续的暴雨声、突发的地震声、凄厉的海啸声等等启迪人们关注生态环境保护。（二）家庭的声音1.父母的叹息声鞭笞着我永不停息。2.父母的脚步声散发着浓

2、浓的亲情。3.父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。（三）校园的声音1、同窗的梦呓，寝室的鼾声，感受同学别样之情。2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。3、球场上为运动员欢呼呐喊的声音，令我热血沸腾并激励着自己勇往直前。（四）文学的声音1、“只要我活着，便要歌唱。”这是雪莱的诗句。这位英年早逝的诗人用歌唱表达对生命的无比热爱。2、“生是大汉臣，死是大汉魂！”苏武的声音穿越了大漠的风沙，穿越了时间与空间，在今天，仍令我们感动，感叹……3、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的声音伴着伶仃洋的涛声传播得很远很远……

3、（五）音乐的声音1、《梁祝》中的《化蝶》哀婉缠绵，柔软美好，诉尽爱情的无尽魅力。2、柴可夫斯基的《天鹅湖》温柔清新，这是他对自然的无限热爱。3、贝多芬的《命运》，表达了他对挫折的不屑和对生命的挚爱。【点拨】千万种声音中，能触动你内心世界的，必定是使我们感受最深的声音。有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸下疲惫，会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音，会带给你心灵的震撼，会让你心中盛满感动。命题：有这样一种声音？要求：1、书写规

4、范，工整2、选取校园生活素材3、700—800字写作材料：重难点精讲（一）拓展思路素材积累的思维导图校园声音人物景地点时间青春拼搏团队向上重难点精讲（二）合理选材选材，就是根据主题的需要，选择恰当材料，使文章产生良好效果。什么叫选材假如让你以“拼搏”为主题写一篇记叙文。你会选择下列哪些校园声音为材料？1、课间，同学们哼着动听的旋律。2、考场上笔和纸摩擦发出的沙沙声。3、夕阳西下，微风习习，校园里一片欢声笑语。4、紧张激烈的演讲比赛结束时响起了雷鸣般的掌声。5、早读课上同学们激情早读，书声琅琅。6、雨点击打在校园里的大树上，青翠的叶

5、子沙沙作响，与雨点击打的声音交相辉映。7、辩论会上同学们滔滔不绝的精彩发言。8、运动场上的欢呼声和呐喊声。原则一：紧扣中心材料是为表现中心服务的。因此，选材必须紧扣中心，准确选取。叮铃铃，急促的铃声划过操场的喧哗声。同学们已经在座位上坐好，教室里的议论声此起彼伏，今天的语文课又会有什么好戏？一阵清脆的脚步声使教室里一片沉寂，五十八双眼睛不约而同地对准了门口，只见语文老师迈着大步走向了讲台。“今天我们有一个翻译古文的测试！”教室里响起一阵骚动声，大家立刻变成了一堆泄了气的皮球。“但是，与以往不同的是”语文老师神秘而又坚定地说道，“今

6、天我们要实施‘连坐式’测试”，说着，她把手一挥，头一摇，颇有当年商鞅变法时的大气与豪迈。哟,不好!老师使出了“杀手锏”：一个人没答好，他的同桌也会受到相同的待遇-----扣分！选择了语文课上真实的一幕为材料，将课堂上校园特有的声音展现得淋漓尽致，生动地写出了当时的场景和语文老师严格的教学方式。原则二：真实生动只有叙写真实的事情，才能自然流露真实的感情，才最能打动人。有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你卸下疲惫，会带你走到过往的回

7、忆中;有这样一种声音，会带给你心灵的震撼，会让你心中盛满感动。命题：有这样一种声音？要求：1、书写规范，工整2、选取校园生活素材3、700—800字写作材料：《有这样一种声音》选材老师的劝慰同学的鼓励同学的友谊做到深刻、新颖团队的合作成功的喜悦原则三：富有新意选材应以独特的视角，选取与众不同的材料，才会让作文折射出耀眼的光彩！合理选材原则：紧扣中心真实生动富有新意如果以“歌颂青春”为主题，你会选取哪些“校园声音”的素材呢？请把它写下来。让我们交流一下吧重难点的分层运用课后作业请你运用今天所学的知识将课上选取的“校园声音”素材写成一

8、篇完整的作文。只要我们观察生活，留心阅读，定能“材”源滚滚；只要我们选对的、挑真的、取新的，我们的作文一定是最棒的！祝你成功！谢谢大家！