地球和地球仪教学课件.ppt

《地球和地球仪教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、地球和地球仪旬阳县张河初级中学赵新生人们对地球形状的认识过程经历了那几个阶段?球体一、地球的形状和大小1.地球的形状观察右图，地球是什么形状的？地球---------球体.讨论：生活中与地球形状相关的地理现象1.海边看到帆船的情况总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。2.发生月偏食的原因发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，是我们看见了地球的球体模型。想一想：还有什么办法可以证明地球是球形的？1.站的高看的远2.麦哲伦航线3.最科学的证明——人造卫星的拍摄的地球照片人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，你从中感悟到了什

2、么？6378地球的平均半径是6371千米63572.地球的大小根据地球平均半径算出赤道周长2πR=2×3.14×6371千米=40009千米≈4万千米地球表面积是5.1亿平方千米一、地球的形状和大小1.地球的形状观察右图，地球是什么形状的？地球是一个两极略扁中间略鼓的不规则的球体.地球仪是人们认识世界的一个工具二、地球的模型——地球仪三、纬线和经线地轴地球自转轴北极地轴北段与地球边面的交点纬线与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。经线连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆南极地轴南段与地球表面的交点1.纬线（1）纬线的形状（2）纬线是否等长圆形不等长东西方向

3、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈（3）纬线所指方向赤道是最大的纬线圈赤道（0度）40度北纬40度（N）北极南极纬度（北纬90度）（南纬90度）地心40度南纬40度（S）北半球南半球AB低纬度、中纬度、高纬度的划分低纬度中纬度高纬度0°-30°N0°-30°S30°N-60°N30°S-60°S60°N-90°N60°S-90°S2.经线北极南极（1）经线的形状（2）经线是否等长半圆形等长南北连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆（3）经线所指示的方向地轴60度东经60度0度经线地心00经线：国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线,又称本初子午线。北极南极经度001

4、50150300300450450450W450E东经450西经450划分东、西半球的经线：西经200，东经1600（西经）1800（东经）0015015030030045045000300150300150450ABA:300N、150WB:150S、300ECC:300N、300E450四、利用经纬网定位特点比较经线纬线形状长度指示方向半球划分东西半球南北半球小结：等长不等长半圆圆圈东西方向南北方向西经20度,东经160度赤道(0度纬线)经度纬度度数起点线度数划分代号本初子午线（0º经线）赤道（0º纬线）向东向西各分作180º向南向北各分作90º东经（E）西经（W

5、）南纬（S）北纬（N）1.请你判断中国的半球位置和纬度位置：位于半球（东、西），位于.半球（南、北）；位于纬度（高、中、低）。大部分地区在________（五带）东北中北温带2.中国大约跨越____（经度），最东端和最西端相差________小时。60º4练习：评一评1.通过今天的学习，你认为你学到了哪些东西？2.你认为你在课堂上的表现好吗？如果好，今后准备怎样发扬？如果不好，你将怎样改进？3.你认为在今天的课堂中，谁的表现最好，为什么？谢谢观赏！