语文《乡愁》课件.ppt

《语文《乡愁》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、乡愁余光中余光中：1928年生于南京，祖籍福建永春，现居台湾。当代诗人和诗评家。1946年考入厦门大学外文系。1948年发表第一首诗作，次年随国民党军队赴台。1985年任台湾中山大学文学院院长。在诗与散文方面卓有成就。主要诗作:《乡愁》、《白玉苦瓜》、《等你，在雨中》，诗集有:《灵河》、《紫荆赋》、《余光中诗选》。走近作者他的诗兼取中国古典文学与外国现代文学之精神，创作手法新颖灵活，比喻奇特，描写精细，抒情缠绵，含蓄隽永。其乡愁诗别具特色，有很深厚的历史感与民族感，意味深长。这首诗写于1972年，海峡两岸处于“隔绝”阶段，互不“来往”。走近

2、作者余光中说：“对这块土地讲来，曾经缺席了四十年，回来已经很晚了，早就应该回来看看了。”“我庆幸在离开大陆时已经21岁，我受过传统《四书》《五经》的教育，也受到了五四新文学的熏陶，中华文化已植根于心中。如果乡愁只有纯粹的距离而没有沧桑，这种乡愁是单薄的。我慢慢地意识到，我的乡愁应该是对包括地理、历史和文化在内的整个中国的眷恋。”走近作者“一个读书人的乡愁是把空间加上去，乘上时间，乘上文化的记忆，乘上沧桑感，这种乡愁就是立体的。”余光中语调深沉语速舒缓朗读小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头

3、后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头美美地听乡愁余光中小时候乡愁／是一枚／小小的／邮票我／在这头母亲／在那头长大后乡愁／是一张／窄窄的／船票我／在这头新娘／在那头后来啊乡愁／是一方／矮矮的/坟墓我／在外头母亲／在里头而现在乡愁／是一湾／浅浅的/海峡我／在这头大陆／在那头深情地读整体把握全诗主题：表达了诗人对故乡、亲人、祖国的思念之情。小时候——长大后——后来——现在————母子之情——夫妻之爱——丧母之哀——恋国之思邮票船票坟墓海峡小时候长大后后来现在普遍的家国之思升华母子之情夫妻之爱恋国

4、之思（青年）（中年）（老年）丧母之哀个人的思乡之情（少年）美美地品小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头邮票虽小思念重重船票虽窄相思浓浓坟墓矮矮伤痛哀哀海峡虽浅阻隔深深《乡愁》之美意象美：以“邮票、船票、坟墓、海峡”寄托乡愁，单纯、集中、丰富、含蓄；《乡愁》之美2.结构美：句式整齐，和谐对称；3.音韵美：回环往复、一唱三叹；4.情感美：诗人个人的悲欢与祖国之爱、民族之恋交融在一起。海峡两岸的乡愁是什么？乡

5、愁是李白的《静夜思》乡愁是马致远的《天净沙·秋思》乡愁是王湾的《次北固山下》乡愁是王维的《杂诗》乡愁是王安石的《泊船瓜洲》乡愁是王维的《九月九日忆山东兄弟》乡愁是《木兰诗》中的“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”，“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”乡愁席慕蓉故乡的歌/是一支/清远的笛总在/有月亮的晚上/响起故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘仿佛/雾里的/挥手别离别离后乡愁/是一棵/没有年轮的树永不/老去相同：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的主题，两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两首都是抒情诗：不同：余诗主要是通过形象

6、来推进诗情，席诗主要通过画面和比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席诗要广和深；余诗的结构比较对称，在表达的情感上，席诗相对细腻和缠绵。给我一瓢长江水啊长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一掌海棠红啊海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一掌海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白那信一样的雪花白那家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香那母亲一样的腊梅香那母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香欣赏小时候乡愁／是一枚／小小的／邮票（一女生读）我／在这头（男生齐读）

7、母亲／在那头（女生齐读）长大后乡愁／是一张／窄窄的／船票（一男生读）我／在这头（男生齐读）新娘／在那头（女生齐读）后来啊乡愁／是一方／矮矮的/坟墓（一女生读）我／在外头（男生齐读）母亲／在里头（女生齐读）而现在乡愁／是一湾／浅浅的/海峡（一男生读）我／在这头（男生齐读）大陆／在那头（女生齐读）创造性地读