基础实验7溶液的酸碱性.ppt

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1、欢迎步入化学课堂遵化市第二中学栾晓君1、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变为___色，原因是_________。（用化学方程式表示）2、氨水中滴入无色酚酞试液，溶液变为_____色。温顾知新信息：碳酸能使紫色石蕊试液变红，氨水能使无色酚酞试液变红。红CO2+H2O=H2CO3红溶液的酸碱性一、溶液的酸碱性酸性溶液碱性中性日常生活中哪些物质给你留下“酸”的印象？我们怎样确定化学药品的酸性或碱性呢？【学生活动探究1】检验溶液的酸碱性鉴别工具：紫色石蕊试液和无色酚酞试液实验一（1）分别取少量稀硫酸、稀盐酸、氢氧化

2、钠溶液、石灰水、蒸馏水、食盐水于试管中。（2）再分别滴加几滴紫色石蕊试液，观察现象，你能得出什么结论？石蕊的颜色稀硫酸、盐酸氢氧化钠、石灰水蒸馏水、食盐水由紫变红由紫变蓝紫色溶液显酸性溶液显碱性溶液显中性石蕊遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性紫色实验二（1）分别取少量稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水、蒸馏水、食盐水于试管中。（2）再分别滴加几滴酚酞试液，观察现象，你能得出什么结论？酚酞的颜色稀硫酸、盐酸氢氧化钠、石灰水蒸馏水、食盐水无色变成红色无色溶液显酸性溶液显碱性溶液显中性酚酞遇酸无色，遇碱变红，遇中性无色

3、阅读课本33页完成导学案中学习流程二、自主学习1、检验溶液的酸碱性的练习题通过前面的学习，你们发现了什么规律？酸性酸溶于水形成的溶液碱溶于水形成的溶液？中性碱性思考：盐的溶液都显中性吗？学生活动探究2：检验碳酸钠溶液的酸碱性探究结果：碳酸钠溶液显碱性结论：大多数盐的溶液显中性能与酸性或碱性的溶液起作用而显示不同颜色的物质。酸碱指示剂：判断正误1、稀盐酸遇紫色石蕊试液变成红色（）2、某溶液中滴入酚酞为无色，则该溶液一定显酸性（）××二、检验溶液的酸碱性（用酸碱指示剂）酸性溶液中性溶液碱性溶液石蕊试液酚酞试液注

4、意：酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，变色的是指示剂，而不是酸或碱。红色无色无色蓝色紫色红色现有白纸和几种溶液：A氢氧化钠溶液B稀硫酸溶液C酚酞溶液。有人用这些材料设计了一个名为“雨落红花开”的趣味实验。实验过程：用玻璃棒蘸在白纸上画上花，将白纸挂墙上，晾干后向纸上喷即成。该实验的化学原理是。A或CC或A酚酞遇碱性溶液变红中考链接：用石蕊或酚酞试液可以检验出某溶液的酸碱性，但能否比较两种溶液酸碱性的强弱呢？例如：1、20%氢氧化钠溶液和5%氢氧化钠溶液谁的碱性强呢？2、肥皂水和石灰水都是碱性溶液，谁的碱性比较

5、强呢？酸果汁、白醋、稀盐酸的酸性强弱不同，石灰水、氨水和肥皂水的碱性强弱也不同。因此，人们用酸度或碱度来表示溶液酸性或碱性强弱的程度。（简称溶液的酸碱度）三、溶液酸碱性的强弱程度怎样表示溶液的酸碱度呢？自学课本35、36页完成导学案中学习流程二、自主学习2、检验溶液的酸碱度的练习题溶液酸碱度用PH来表示PH大小与溶液酸碱性的关系②PH＜7，溶液呈酸性，且PH越小，酸性越强①PH=7，溶液呈中性③PH＞7，溶液呈碱性，且PH越大，碱性越强测定溶液PH的方法：使用pH试纸把PH试纸放在玻璃片上，用干燥洁净的玻璃

6、棒蘸取待测液滴在PH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，读出PH值。（整数值）（化学学习中最常用的方法）方法：【学生活动探究3】检验溶液的酸碱度用PH试纸测肥皂水、石灰水的PH，比较碱性强弱程度了解酸度计(PH计)酸碱指示剂可以粗略区分溶液的酸碱性；PH试纸可以粗略地测定溶液的酸碱度；（PH试纸只能测出整数值）酸度计(PH计)可以比较精确地测定溶液的PH。（PH计能测准确到小数点后1位或2位）思考：甲同学在测定石灰水的PH时，发现他所得结果比正确值小，请帮他分析一下造成这种结果的可能原因？1、玻璃棒上

7、沾有少量水2、PH试纸提前用水润湿小组讨论合作：完成导学案中学习流程二、3、合作探究的练习题自学课本36页、37页三、溶液酸碱性与生命活动的关系完成导学案中学习流程二、4、溶液酸碱性与生命活动的关系的练习题阅读资料：通常的雨水因溶有空气中的CO2而略显酸性，但并不是酸雨。人们通常把pH小于5.6的雨水称为酸雨。酸雨是SO2和NO2污染空气导致的。酸雨对很多植物的生长不利。你知道什么叫酸雨吗？酸雨是怎样形成的？酸雨有什么危害？本节课到此结束谢谢大家莅临指导