高考地理综合题解题技巧.ppt

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1、高考地理综合题解题技巧1、特征类设问2、判断类设问3、原因类设问4、比较类设问5、措施类设问6、评价类设问7、意义类设问1.1特征类设问一、设问形式描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理“特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。二、答题模板解答特征描述类试题的基本思路见下表三、解答特征描述类试题应注意以下两点：1．要正确解答特征描述

2、类试题，就要掌握描述的方向和角度，即从哪些方面去分析(1)地形特征：①地形类型：(高原、山地、丘陵、平原、盆地）②地形分布，延伸方向③地势特点（起伏大小、倾斜方向）④特殊地形地貌（山谷或河谷、冲积扇、三角洲）⑤海岸线特征（长短、曲直）(2)地势特征：地势起伏状况(如西北高、东南低)，地势高低(如青藏高原地势较高)。(3)地表环境特征：气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。(4)河流的水文特征：水量、水位季节变化、汛期(长短、次数)、结冰期、凌汛、含沙量、水能蕴藏量、流速等。(5)

3、河流的水系特征：发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流(多少、对称与否)及河网形状，河道曲直、河面宽窄、落差大小、河床高低、（上、中、下游的划分，流经的省区、重要城市、主要地形区。(6)气候特征的描述：(从气温和降水两方面入手)①.气候类型和气候分布②.气温特点（冬夏气温高低、气温季节变化，温差大小、积温、温度带、生长期）——热量条件③.降水特点（降水总量、降水空间分布和季节变化、水热配合情况、干湿状况）④.气温和降水的组合状况(如雨热同期)、光照状况⑤.气象灾害（7）描述天气及天气变化：温度、湿度、风力和风向，阴晴气压

4、等。（8）自然资源的特征：资源的总量、人均占有量、资源的种类、资源的组合状况(9)农业生产特征：农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、生产水平(商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平)。(10)工业生产特征：地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。(11)区域特征：地理位置(半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置)、自然环境特征(地形、气候、水文、土壤、植被等)、社会经济特征(农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等)。(12)等值线特征：等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等。

5、2．描述语言的组织要注意以下几个方面：(1)明确要描述什么，即描述的方向，主要是将地理问题和地理原理相对接，实现知识的迁移和应用；(2)描述的全面性，即描述的角度和层次是否完整；(3)描述的专业性，关键词不能丢而且要准确，尽量使用学科术语而不能口语化等。[例](2009·全国卷Ⅱ)20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期，下图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。简述该国的地理位置及地形特征。[解题指导]经纬度等信息(80°W,0°)→定位：将区域位置和特征放在整个大洲的位

6、置中判断，得出该国位于南美洲低纬度西海岸→打开思路，地理位置包括经纬度位置(赤道附近)、海陆位置(南美西海岸太平洋东岸)；地形特征涵盖地势起伏状况，结合图中海拔5000米以上的高山、主要的地形单元——安第斯山脉等分析即可。[答案]位于南美洲(西)北部，赤道从北部穿过(位于低纬地区或热带地区)，西临太平洋。地形以高原山地为主，多高峰。1.2判断类设问一、设问形式判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式，包括地理事物是什么、有什么、属于什么。常见的判断类设问形式有：判断×的分布是否合理；指出×的地形类型；此时A城镇的风向是____

7、______；四个地区中，规模最大的是_____；图中所示是_______海区等。二、答题模板判断类试题主要有两类：1．判断是什么、属于什么。这类问题往往是自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的思路主要是找依据。依据有三个方面：(1)基本的规律和原理，如判断图中高压控制地方的天气状况——高压(反气旋)控制下以下沉气流为主，应为晴天；(2)图中的信息(点、线、面、图例和文字等)，如判断图中山脉的名称——依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定，例如已知某山脉以东是黄淮海平原，以西是黄土高原，则可判定该山脉为太行山；(3

8、)基本的方法，如判断图中北半球等压线上某点的风向——按照“由高压指向低压，垂直于等压线”的要求作该点的水平气压梯度力，风向在水平气压梯度力的基础上向右偏转30°～45°。2．判断怎么样、是否合理。这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路主要也是找依据，主要从社会