英语人教版九年级全册How to improve your writing.ppt

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3、/study/pressureCommunication准备中考英语作文热点话题阅卷人是怎么想的？谁是阅卷人？他们工作时心情如何？一半高中老师，一半初中老师。不太好！评分依据是什么？第五档：（18-20分）内容完整，表达清楚；语言基本无误；行文连贯，能使用修饰词或表示顺序、逻辑关系的连接词。鼓励使用高级词汇与丰富的句子结构。第四档：（14-17分）内容较完整，表达较清晰；行文基本连贯；语言有少量错误。第三档：（10-13分）内容基本完整，表达基本清晰；语言虽有较多错误，尚能达意。第二档：（6-9分）语言错误多，影响意思表达；错误百出，不知所云。第一档：（0-5分）白卷或文不对题，只抄写

4、了提示词。评分标准：好文章的明显特征（解读评分标准）2、分段，条理清晰3、有过渡词，过渡句5、开头要点题，结尾要归题。1、书写工整、优美4、有高级词汇、优美句子如：谚语、倒装句、感叹句、后置定语从句、复合句、强调句、比喻等修辞方式，富有文采。Howtoimprove怎么提升？有高级词汇、优美句子如：谚语、倒装句、感叹句、后置定语从句、复合句、强调句、比喻等修辞方式，富有文采。喜欢的不同表达：钟爱/热爱/着迷/Howtoimprovevocabulary如何提升词汇？例如：激情,热情,激情['pæʃən]渴望的；强烈的；[kin]1.WhenItalkwithmyclassmatesaf

5、terclass,Ifeelhappy.第三档WheneverItalkwithmyclassmatesafterclass,Ifeelrelaxedandpleased.FromCommonsentence普通句式tobeautifulsentence优美句式HowpleasedIamwhenItalkwithmyclassmatesafterclass!第四档第五档Howtoimprovethesentence如何提升句子？2.WhenIgetagoodmarkinmyexam,Ifeelhappy.Whengettingagoodmarkinmyexam,Ifeelcheerfu

6、landproud.Gettingagoodmarkinmyexam,Ifeelcheerfulandproud.Tomyjoy,Iusuallygetgoodmarksintheexams.3.WhenIhavealotofhomework,Ifeelbored.IhavesomuchhomeworktodothatIfeelbored.Ihavesomuchhomeworktodo,whichmakesmebored.4.WhenIdobadlyintheexam,Ifeelbored.Tomysadness,Isometimesdobadlyintheexam.Becauseof

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