英语人教版九年级全册Section B案例分析课件.ppt

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1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionB2a–2d案例分析与解读武汉市英格中学朱桂琴一、学生分析二、教材分析三、学习目标分析知识与技能：1、正确使用that/which/who引导简单的定语从句。2.从文中细节得出主旨大意。过程与方法：1、培养学生独学、互学的能力，增强合作交流，提高综合表达能力。2、培养学生分析、质疑、探讨、解决、归纳问题的能力。情感价值观：通过本节课学习培养学生民族自豪感，同时也懂得如何坚强面对困难，努力走向成功。四、教学策略及方法分析五、教

2、学过程Unit9IlikemusicthatIcandanceto.GradeNineSectionB2a-2dByZhuGuiqinFromENGMiddleSchoolStepOneLead-in评分规则：分成六组，每回答一个问题加一分；抢答加一分；展示时如果你可以站在讲台展示加3分或五分；温馨提示：自信大方声音洪亮加1分。反之扣一分）奖励：得分最高两组有不同奖品（组员人人有奖，加油哦！）Let’sgo!!Learninggoals1.Understandandknowhowtousetheat

3、tributiveclauses(定语从句).2.Knowhowtogetthemainideafromthesupportingdetails(支持细节的内容).3.Masterthewordsandphrases.HowmanyChinesemusicalinstrumentsdoyouknow?一次只能抢答一种乐器，答对一个加一分2aTaskoneTheChineseinstrumentsaredividedintofourgroups.WindorBlowingInstruments吹奏乐器

4、BowedStringInstruments拉弦乐器PluckedStringInstruments弹拨乐器Percussion打击乐器WindorBlowingInstruments吹奏乐器Dizi笛子Xiao萧Sheng笙PluckedStringInstruments弹拨乐器Guqin古琴Zheng筝Pipa琵琶Percussion打击乐器Tanggu堂鼓LionDrum狮鼓Muyu木鱼Zhong/Bianzhong钟Bo钹Luo锣Yunluo云锣BowedStringInstrument拉弦

5、乐器Erhu二胡Gaohu高胡Banhu板胡Whatkindofmusicalinstrumentisit?What’sthenameofthepieceofmusic?抢答答对给一分笛子但愿人长久小提琴梁祝琵琶十面埋伏古筝渔舟唱晚葫芦丝彩云之南42315TaskTwo教学意图吸引学生注意力，激发学习兴趣，同时引入本课教学内容。Readthepassagefastandanswerthequestions.Whichmusiciandoesthereadingpassagemainlytalkabo

6、ut?2bStepTwoFastReadingReadingStrategy（阅读指导）2.Whatisthenameofhismostfamouspieceofmusic?3.Howdoesthewriterfeelaboutthispieceofmusic?Abing.ErquanYingyue.Thewriterfeelsit’ssadbutbeautiful.TaskThreeFastreading.Readthepassageagainquicklyandfinishthemainidea

7、sforeachparagraphin2c.抢答Paragraph1Mainidea:Iwas______byapieceofmusicnamedErquanYinyuemovedParagraph2Mainidea:Abinglivedavery______life.Paragraph3Mainidea:Abing’smusicalskillsmadehimvery________poorpopular教学意图本环节快读，是为了让学生对文章有一个整体上的理解。NOTINGSUPPORTINGDET

8、AILS(注意支持细节的内容)Supportingdetailscanbeexamples,reasons,opinionsorotherdetailedinformation（详细的信息）ineachparagraph.ReadingStrategy（阅读指导）StepThreeCarefulReadingTaskFourReadthepassageagainandusesuitablewordstocompletethemainideaofeachparagrap