英语人教版九年级全册Unit 4 section A-1 教案课件.ppt

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1、Unit4Iusedtobeafraidofthedark.人教九年级英语SectionA（1a-2d）LuHan课前预习Todaywe’lltalkaboutwhatpeopleusedtobelike.课前预习MaYun课前预习LiYifeng课前预习Appearance(外貌)Personality(性格)talloutgoingstraighthairfunnybeautifulseriousblackcarefulcurlyhappythinhard-workingmediumfriendlystrongquiet课文解析1.Heusedtobe

2、reallyshort.他过去很矮。“usedto+动词原形”表示过去的习惯或过去经常反复发生的动作或状态(现在已经不再存在)。例:Iusedtobeafraidofthedark.我过去怕黑。Heusedtolikeplayinggames.他过去喜欢玩游戏。日常口语中,句型转换常用助动词did，例如:Youusedtobeshort.Didyouusetobeshort?Heusedtoplaytennis.Didheusetoplaytennis?知识拓展be(get)usedto中的to是个介词，和usedto不同。该词组的含义是“习惯于……”。巧合

3、的是，在汉语中，这个“于”也是个介词，所以to后面不能接动词原形，而要接名词或v-ing形式。例：Theyareusedtothehardworkherenow.他们现在习惯于这里的艰苦工作了。I’musedtodealingwithmattersofthiskind.我习惯于处理这类事情。知识拓展“beusedtodo”被用来做某事。例：Woodisusedtomakepaper.木头被用来造纸。Computersareusedtodomanythingsforpeople.电脑是用来为人们做许多事情。2aListenandcheck(√)thewords

4、youhear.√____friendly____outgoing____serious____humorous____silent____active____brave____quiet____helpful√√√√√PaulaSteveTheyusedtobeinthesamescienceclassduringGrade8.Whatdidtheyusetobelike？PracticePaulausedtobereally_____.Shewasalwayssilentinclass.Shewasn’tvery____.Shewasneverbrave

5、enoughtoaskquestions.Shegotgoodgradesin_________.Shewasalsogoodin________.Sheusedtoplaythe______.Nowshe’smoreinterestedin______.Sheplays________almosteveryday.She’salsoonthe__________team.Shestillplaysthe________fromtimetotime.InthepastNowquietoutgoingsciencemusicpianosportssoccers

6、wimpiano2bListenagainandcompletethechartabouthowPaulahaschanged.begoodin=begoodat=sometimesPractice课文解析2.Shewasalwayssilentinclass.在课堂上她总是很沉默。silent作形容词，意为“不说话的；沉默的”，其名词形式为silence（沉默；寂静）例：Shewassilentwhenhermotheraskedherquestions.她妈妈问她问题时她沉默不语。1)Silent的副词形式是silently(默默的；静静的)。例：Hew

7、entintotheclassroomandsatdownsilently.他走进教室静静地坐下来。2)keepsilent意为“保持安静”例：Pleasekeepsilentinpublicplaces.在公共场合下请保持安静。课文解析3.Shestillplaythepianofromtimetotime.她仍然时常弹钢琴。(1)still副词，意为“仍然”，用来说明某人或某物没有变化。still在句中通常放在实义动词前,助动词、情态动词、连系动词后面。例：Thewomanstilllivesinshanghai.这个女士仍然住在上海。Heisstill

8、intheclassroom.他仍然在教室里。(2)