北师七下课件71 轴对称现象.ppt

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1、轴对称现象古交十中王瑞2010年5月26日看一看下一页返回学习目标:1.经历观察生活中的轴对称现象,探索轴对称现象共同特征等活动,发展空间观念。2.认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。返回做一做练一练做一做将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图所示的图案,观察所得图案。位于折痕两侧的部分有什么关系?上一页如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫轴对称图形。这条直线叫对称轴。返回生活中有许多轴对称图形,观察下面的轴对称图形,请分别指出每个图形的对称轴:返回练一练做一

2、做你能想办法将这个蝴蝶风筝修复吗?你能找出下列图形的对称轴吗?试一试做一做将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图所示的图案,观察所得图案。位于折痕两侧的部分有什么关系?观察下图中的每组图案,你发现了什么?想一想9对于两个图形,如果沿一条直线折叠后,它们能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴。都是沿一条直线折叠后能够互相重合。轴对称图形是一个图形。轴对称是两个图形之间的关系。轴对称和轴对称图形关系:联系:区别:返回观察下图中的每组图案,你能找出成轴对称的图形吗?课堂小结:今天你学到了什

3、么知识?你能用自己的话说说吗?1.轴对称图形、轴对称、对称轴2.判断轴对称图形,找出对称轴1.观察下面的图形是否是轴对称图形?若是请画出其对称轴。形成性测试2.生活中有许多轴对称图形如:找一找画一画挪威美国加拿大乌拉圭澳大利亚3.国旗是一个国家的象征,观察下面的国旗哪些是轴对称图形?找出它们的对称轴。瑞典英国以色列挪威作业:利用本节课所学知识设计并制作一幅精美的轴对称图案。

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