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时间：2020-02-26
《数学北师大版四年级下册《三角形复习》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版四年级下册第二单元执教：夏家堡小学蒋亚娟三角形复习我们学过关于三角形的哪些方面的知识？要求：1.在微卡上用关键词呈现。2.时间：1分钟。课前检测标准性平台要求：1.选择自己熟悉的一个方面进行研究，在小卡上呈现。2.字的大小要保证班里每人看得见。2.时间：5分钟。分类定义特点与四边形的关系三条边的关系三个角的关系三角形交互一要求：1.三人组顺时针交互；2.在你质疑的地方做上标记；3.交流后，完善自己的小卡；4.时间：2分钟。单元组交互交互二要求：1.两个三人组进行交互，形成六人组；2.组内成员共同整理完
2、善三角形的相关知识；3.将小卡贴在大卡上，并用图文结构展示；4.时间：4+1分钟。单元组交互交互三要求：1.全班大动，先在自己的座位上浏览各组成果，看不清时可离开座位观察；2.比一比，哪组整理的比较好，好在何处？3.你对哪组整理的知识有质疑，用微卡记录或作出标记。4.时间：4分钟。单元组交互我是小法官1、把三条线段连接起来就能组成三角形。（）2、有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。（）3、钝角三角形的内角和一定大于锐角三角形的内角和。（）4、三条线段，只要其中两条线段的和大于第三条线段，就能组成三角形。（）
3、×√××我会算求∠A是多少度？CAB40°①②③CBA70°CBA65°110°一个等腰三角形的底角是36°，按角分是什么三角形？我会想老师有两根长9cm,两根长4cm,两根长2cm的小棒，从中任意挑选三根小棒组成一个等腰三角形，这个等腰三角形的周长可能是多少？我会用你有什么收获和质疑？
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